Source: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 5 Nr. 3 (2022): Dossiê Temático: Curricularização da Extensão em Debate; 125-146 ; Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 5 No. 3 (2022): Dossiê

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CONTEXTUALIZATION IN PHYSICS TEACHING IN FIELD EDUCATION: CONCEPTIONS OF TEACHERS IN TRAINING ; CONTEXTUALIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA EN LA EDUCACIÓN RURAL: CONCEPCIONES DE DOCENTES EN FORMACIÓN ; A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Authors : Sousa, Maria Irisleila de; Silva, Alexandre Leite dos Santos

Subjects: Formação de professores; Ensino de Física; Contextualização

Source: Interdisciplinary Journal in Science and Mathematics Education; Vol. 3 No. 1 (2023): Janeiro a dezembro - Fluxo Contínuo; e23002 ; Revista Interdisciplinaria de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas;

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PROJETO CECLLA IPEL: experiências de formação docente e ensino de línguas em contexto não presencial

Authors : Corcioli Azevedo Rocha, Daniella; Carvalho Capuchinho, Adriana; Fernandes de Andrade, Silvana

Subjects: Ensino de Línguas; Formação Docente; PandemiaNão há

Source: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 5 Nr. 1 (2022): Projetos de Inovação Pedagógica Janeiro - Abril 2022; 159-176 ; Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol 5 No 1 (2022): Projetos de

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TEACHING TO TRANSGRESS: THE WAYS IN WHICH WE BECOME BLACK FEMALE TEACHERS IN THE BIOLOGY UNDERGRADUATE COURSE ; ENSINANDO A TRANSGREDIR: OS MODOS COMO VAMOS NOS TORNANDO PROFESSORAS NEGRAS NA LICENCIATURA EM BIOLOGIA

Authors : Macambira, Leidiane dos Santos Aguiar; Fernandes , Kelly Meneses; Souza Alves Ferreira, Alana

Subjects: Ensino de biologia; Formação de Professores; Relações Étnico-raciais

Source: Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática; v. 2 n. 2 (2022): Dossiê - Gênero e Sexualidade na Educação Científica: Perspectivas

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'WE MUST BE ATTENTIVE AND STRONG':: KNOWING GENDER AND PERFORMING SEXUALITY IN THE STUDIES OF NATIONAL MEETINGS IN THE TEACHING OF CHEMISTRYTITLE OF PAPER ; “É PRECISO ESTARMOS ATENTOS E FORTES”:: CONHECENDO GÊNERO E PERFORMATIZANDO SEXUALIDADE NOS ESTUDOS DOS ENCONTROS NACIONAIS NO ENSINO DE QUÍMICA

Authors : Barbosa dos Santos, Thiago; Dutra-Pereira, Franklin Kaic; Bortolai, Michele

Subjects: Gênero; Sexualidade; Ensino de Química

Source: Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática; v. 2 n. 2 (2022): Dossiê - Gênero e Sexualidade na Educação Científica: Perspectivas

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DESOBEDIENCIAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: AULAS NA FORMAÇÃO INICIAL

Authors : Feola, Luiz Arthur; Heerdt, Bettina

Subjects: Ensino de biologia; Perspectivas desobedientes; Formação de professores

Source: Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática; v. 2 n. 2 (2022): Dossiê - Gênero e Sexualidade na Educação Científica: Perspectivas

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Perception of the student in the training process of the Degree in Chemistry Ead in the face of the limita-tions imposed by the Covid-19 pandemic ; Percepção do discente no processo formativo do curso de Licenciatura em Química EaD diante das limitações impostas pela pandemia do Covid-19

Authors : Deusdará, Tullio Teixeira; Daronch, Rosana Augusta de Oliveira; Vital, Marysa de Kássia Guedes Soares

Subjects: educação a distância; ensino mediado por tecnologias; formação de professores

Source: Journal of Biotechnology and Biodiversity; Vol. 10 No. 2 (2022): Journal of Biotechnology and Biodiversity; 174-181 ; Journal of Biotechnology and Biodiversity; Vol. 10 Núm. 2 (2022): Journal of

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TRAINING COURSES, REMOTE EDUCATION AND THE COVID-19 PANDEMIC CONTEXT IN BRAZIL ; CURSOS DE FORMACIÓN, EDUCACIÓN REMOTA Y EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA COVID-19 EM BRASIL ; CURSOS DE FORMAÇÃO, ENSINO REMOTO E O CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL

Authors : Diniz, Mateus Léssio

Subjects: Sars-CoV-2; Internet; Cursos de formação

Source: Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática; v. 1 n. 1 (2021): Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e

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PEDAGOGICAL RESIDENCE ; RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Authors : Leajanski, Alison Diego; Avila, Ingrid Cristina Ligoski de; Barros, Ana Claudia de

Subjects: Pedagogical Residence; Teacher training; Basic Education

Source: Revista Tocantinense de Geografia; v. 10 n. 20 (2021): Revista Tocantinense de Geografia ; 152-167 ; Tocantinense Journal of Geography; Vol 10 No 20 (2021): Tocantinense Journal of Geography; 152-167

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TEACHING GEOGRAPHY AND LIFE STORIES ; ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIAS DE VIDA

Authors : Nedel Oliveira, Victor Hugo; Santos, Gabriela Borba Bispo dos

Subjects: Geography; School; Education

Source: Revista Tocantinense de Geografia; v. 9 n. 19 (2020): Revista Tocantinense de Geografia ; 340-351 ; Tocantinense Journal of Geography; Vol 9 No 19 (2020): Tocantinense Geography Journal; 340-351 ;

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