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Institutional Measures of the Federal University of Paraná to face the Covid-19 Pandemic:: implications in the context of undergraduate courses in the area of Natural Sciences and Mathematics ; Medidas Institucionales de la Universidad Federal de Paraná para enfrentar la Pandemia de la Covid-19:: implicaciones en el contexto de los cursos de graduación en el área de Ciencias Naturales y Matemáticas ; Medidas Institucionais da Universidade Federal do Paraná para o Enfrentamento da Pandemia de Covid-19:: implicações no contexto dos cursos de licenciatura da área de Ciências da Natureza e Matemática

• Authors : Lisbôa, Eliana Santana; Venturi, Tiago; Santos, Myllena Aparecida de Souza

Subjects: Ensino Remoto Emergencial; Ensino Superior na Pandemia; Formação de Professores

• Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-29 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-29 ; Educação em Foco; v. 27 n. 52 (2024): Educação Em

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A metodologia do Projeto Integrador desenvolvida em cursos de Licenciatura da UNIVESP: uma análise praxeológica do método de ensino

• Authors : Miranda e Souza, Jéssica; Atães de Oliveira, Daniela; Ayres-Pereira, Terezinha Iolanda

• Source: SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia; v. 5 n. 1 (2023): SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia; 39-61 ; 2674-905X ; 10.36704/sciaseducomtec.v5i1

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