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Collection : Periodicos Uduemg (Universidade Do Estado De Minas Gerais - Uemg)
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Ethnoconstitutive theory of curriculum and visual activism of students: theoretical-methodological interfaces based on visual experience: interfaces teórico metodológicas a partir da experiência visual ; Teoría etnoconstitutiva del currículo y activismo visual de los estudiantes: interfaces teórico-metodológicas a partir de la experiencia visual: interfaces teórico metodológicas a partir da experiência visual ; Teoria etnoconstitutiva de currículo e ativismo visual de estudantes: : interfaces teórico metodológicas a partir da experiência visual

Subjects: Teoria Etnoconstitutiva de Currículo; Ativismo visual; Formação

  • Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-22 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-22 ; Educação em Foco; v. 27 n. 52 (2024): Educação Em

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HOW TO BUILD A BLACK CURRICULUM? A reflection on the black presence in the areas of knowledge: Uma reflexão sobre a presença negra nas áreas do saber ; ¿CÓMO CONSTRUIR UN CURRÍCULO NEGRO? Una reflexión sobre la presencia negra en las áreas de conocimiento: Uma reflexão sobre a presença negra nas áreas do saber ; COMO CONSTRUIR UM CURRÍCULO NEGRO? Uma reflexão sobre a presença negra nas áreas do saber

Subjects: Racismo. Representatividade. Universidades; Racism. Representativeness. Universities; Racismo. Representatividad. Universidades

  • Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-25 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-25 ; Educação em Foco; v. 27 n. 52 (2024): Educação Em

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MÚSICA E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTAS PARTICIPATIVAS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA DE DIVINÓPOLIS/MG

Subjects: Educação Básica; Música; Currículo

  • Source: Revista Interdisciplinar Sulear; v. 14 (6): ano 06, nº 14 - junho/2023; 95-110 ; 2595-8569 ; 10.36704/sulear.v14i

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A busca de um currículo multicultural que respeite as diferenças e as famílias homoafetivas

Subjects: Família homoafetiva; Direito fundamental à educação; Currículo

  • Source: Educação em Foco; Vol. 23 No. 40 (2020): Educação em Foco; 294-313 ; Educação em Foco; Vol. 23 Núm. 40 (2020): Educação em Foco; 294-313 ; Educação em Foco; v. 23 n. 40 (2020): Educação

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Preposições legislativas para o currículo de formação inicial de professores: diálogo sobre o “desenho formativo” luso-brasileiro

Subjects: Formação de Professores; Currículo; Modelos Formativos

  • Source: Educação em Foco; Vol. 23 No. 41 (2020): Educação em Foco; 422-445 ; Educação em Foco; Vol. 23 Núm. 41 (2020): Educação em Foco; 422-445 ; Educação em Foco; v. 23 n. 41 (2020): Educação

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Currículo Cultural de Educação Física, relatos de experiência e perspectivas foucaultianas

Subjects: Educação Física Cultural; Prática Pedagógica; Cartografia

  • Source: Educação em Foco; Vol. 26 No. 48 (2023): Educação Em Foco ; Educação em Foco; Vol. 26 Núm. 48 (2023): Educação Em Foco ; Educação em Foco; v. 26 n. 48 (2023): Educação Em Foco ; 2317-0093

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O conceito de totalidade e o processo de internacionalização do Currículo: aspectos ontológicos e metodológicos / The concept of totality and the curriculum internationalization process: ontological and methodological aspects

Subjects: Educação; Interculturalidade; Internacionalização do Currículo

  • Source: Educação em Foco; Vol. 21 No. 34 (2018): Educação em Foco; 17-34 ; Educação em Foco; Vol. 21 Núm. 34 (2018): Educação em Foco; 17-34 ; Educação em Foco; v. 21 n. 34 (2018): Educação em

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EDUCACIÓN Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA: EL CURRICULO BASADO EN COMPETENCIAS CON ORIENTACIÓN AL CONTEXTO DEL 2030

Subjects: Desafíos; Enseñanza-aprendizaje; Competencias

  • Source: Revista Interdisciplinar Sulear; n. 10 (4): Dossiê: Educação e Ciências no Contexto Contemporâneo 1; 117-130 ; Sulear Interdisciplinary Journal; No. 10 (4): Dossiê: Educação e Ciências no

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O que a Política de Currículo do Estado de Pernambuco reserva para a formação do leitor literário no contexto da Nova Gestão Pública?

Subjects: LETRAMENTO LITERÁRIO; ENSINO MÉDIO; NOVA GESTÃO PÚBLICA

  • Source: SAPIENS - Revista de divulgação Científica; v. 3 n. 1 (2021): Da denúncia ao anúncio: caminhos para o trabalho com a educação e a linguagem para as próximas décadas; 136 - 147 ; 2596-156X

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Science teaching, national curricular carameter and national common curricular base: an analysis in the light of critical-historical pedagogy : uma análise à luz da pedagogia histórico-crítica ; Enseñanza de las ciencias, parámetro curricular nacional y base común curricular nacional: un análisis a la luz de la pedagogía histórico-crítica: uma análise à luz da pedagogia histórico-crítica ; Ensino de Ciências, Parâmetros Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular: : uma análise à luz da pedagogia histórico-crítica

Subjects: Science Curriculum; Nature sciences; Elementary School

  • Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-30 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 52 (2024): Educação Em Foco; 1-30 ; Educação em Foco; v. 27 n. 52 (2024): Educação Em

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