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Academic Journal

Lugar, Espaço Escolar e Territorialidades: os grupos escolares de JAPI/RN e a proposta de nucleação 2017-2018

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 7 n. 13 (2023): Trajetórias Formativas e Práticas na Educação Geográfica - Dossiê Temático ; 2526-6276

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Definições e Representações das Mídias para Professores e Alunos de Geografia

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 7 n. 13 (2023): Trajetórias Formativas e Práticas na Educação Geográfica - Dossiê Temático ; 2526-6276

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Residência Pedagógica e a Pesquisa Geográfica: caminhos, práticas e adaptações para o ambiente virtual

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 6 n. 12 (2022): A Geografia das Escolas analisada por Professores-Pesquisadores ; 2526-6276

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A Geopolítica Mundial na Mídia e seus Reflexos no Processo de Ensino-Aprendizagem em Geografia na Educação Básica

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 5 n. 9 (2021): Políticas Curriculares, Estágio Supervisionado e outras Reflexões sobre a Educação Geográfica ; 2526-6276

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Construção Coletiva de Material Paradidático Escolar sobre Mudanças Globais

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 4 n. 7 (2020): Especial - 2º Encontro da Licenciatura em Geografia - pesquisas premiadas ; 2526-6276

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Desafios da Formação em Geografia e na Educação Geográfica, Conhecimento Poderoso e Conceitos Liminares

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 3 n. 6 (2019): Especial - 2º Encontro da Licenciatura em Geografia ; 2526-6276

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Educação Geográfica, Dilemas e Desafios Contemporâneos

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 3 n. 6 (2019): Especial - 2º Encontro da Licenciatura em Geografia ; 2526-6276

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A Aventura do Ensino em Geografia: algumas experiências pioneiras

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 3 n. 6 (2019): Especial - 2º Encontro da Licenciatura em Geografia ; 2526-6276

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A ABORDAGEM DA HIDROELETRICIDADE EM LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA

  • Source: Revista Educação Geográfica em Foco; v. 1 n. 2 (2017): As Perspectivas da Geografia Física no Ensino Básico ; 2526-6276

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