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Collection : Periodicos Ibepes (Instituto Brasileiro De Estudos E Pesquisas Sociais)
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Academic Journal

An experience in teaching virtue ethics in administration ; Experiência de ensino da ética de virtudes em administração

Subjects: Management; business ethics education; virtue ethics

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 22, n. 2 (2023): Maio-Agosto; 180-207 ; 1677-7387 ; 10.21529/RECADM.20232202

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IMPACTS AND CHALLENGES OF THE MASSIVE OPEN ONLINE COURSES IN UPPER EDUCATION: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW ; IMPACTOS E DESAFIOS DOS MASSIVE OPEN ONLINE COURSES NO ENSINO SUPERIOR: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Subjects: MOOC; revisão sistemática da literatura; impactos e desafios

  • Source: Revista Eletrônica de Sistemas de InformaçãoInformation Systems Electronic JournalISSN16773071 doi:10.21529/RESI; v. 16, n. 1: jan-abr 2017 ; Revista Eletrônica de Sistemas de Informação; v. 16,

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Whatsapp as a teaching and learning tool by higher education teachers: an investigation using the TAM technology acceptance model ; Whatsapp como ferramenta de ensino e aprendizagem por professores do ensino superior: uma avaliação utilizando o modelo de aceitação de tecnologia TAM

Subjects: Management; technology acceptance model (TAM); m-learning

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 19, n. 2 (2020): Maio-Agosto; 257-279 ; 1677-7387 ; 10.21529/RECADM.20201902

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Application of communication competence in projects and revitalization of the teaching-learning in Administration ; Aplicação da competência de comunicação em projetos e revitalização do processo de ensino-aprendizagem em administração

Subjects: Application of communication competence in projects; Educational project; Revitalization of process of teaching and learning

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 14, n. 3 (2015): Setembro-Dezembro; 143-165 ; 1677-7387 ; 10.21529/RECADM.20151403

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DETERMINANTS OF INTENTION OF THE CHOICE OF PRIVATE HIGHER EDUCATION: A PERSPECTIVE OF THE THEORY OF PLANNED BEHAVIOR ; Determinantes da intenção da escolha do ensino superior privado: uma perspectiva da teoria do comportamento planejado

Subjects: Intention; Higher Education; Theory of Planned Behavior

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 12, n. 3 (2013): Setembro-Dezembro; 367-378 ; 1677-7387 ; 10.5329/RECADM.20131203

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DIGITAL SOCIAL NETWORKS: AN ANALYSIS OF USE BY HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF THE ACAFE SYSTEM IN THE SANTA CATARINA STATE ; Redes sociais digitais: uma análise de utilização pelas instituições de ensino superior do sistema ACAFE de Santa Catarina

Subjects: Digital Social Networks; Information Technology and Communication; Higher Education Institutions

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 11, n. 1 (2012): Janeiro-Junho; 48-60 ; 1677-7387 ; 10.5329/RECADM.20121101

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CAREERS, WORK MARKET AND THE LESSONS OF 'DONANA' IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS AND ADMINISTRATION RESEARCH ; Carreira, mercado de trabalho e as lições de “DonAna” no processo de ensino-aprendizagem e pesquisa em Administração

Subjects: Human Resources Administration; Art and Education; Teaching and Learning

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 11, n. 1 (2012): Janeiro-Junho; 95-114 ; 1677-7387 ; 10.5329/RECADM.20121101

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SATISFACTION OF GRADUATES IN ADMINISTRATION OF JOINVILLE/SC WITH THE COURSE AND WITH THE HIGHER EDUCATION INSTITUTION: ASPECTS RELATED TO THE JOB MARKET ; Satisfação de estudantes formandos em administração de Joinville/SC com o seu curso e com sua instituição de ensino superior: aspectos relacionados ao mercado de trabalho

Subjects: Students satisfaction; job market; graduates in administration

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 9, n. 1 (2010): Janeiro-Junho; 49-61 ; 1677-7387 ; 10.5329/RECADM.20100901

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Pedagogia Crítica: Repensando o Ensino de Estudos Organizacionais

Subjects: Critical Pedagogy; Paulo Freire; Education and Research in Business

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 7, n. 2 (2008): Julho-Dezembro; 1-9 ; 1677-7387 ; 10.5329/RECADM.20080702

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Percepções dos stakeholders sobre a qualidade de uma instituição de ensino superior

Subjects: Quality; Educational Quality; Higher Education

  • Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 8, n. 1 (2009): Janeiro-Junho; 90-105 ; 1677-7387 ; 10.5329/RECADM.20090801

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