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As contribuições do jogo fancubos para o processo de ensino-aprendizagem de ciências no 5º ano do ensino fundamental ; The contributions of the fancubos game to the science teaching and learning process in the 5th year of elementary education

• Authors : Queiroz Pereira, Lenise; Furlan Mendes, Ana Nery

Subjects: jogos didáticos; ensino lúdico; educação básica

• Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 17 (2024): Dossiê temático: Práticas e reflexões sobre pesquisa e extensão no ensino de

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Didactic proposal for teaching the periodic table for 9th year elementary school students ; Proposta didática para o ensino da tabela periódica para os alunos do 9° ano do ensino fundamental

• Authors : Vieira Tellaroli Pandolfi, Thayara; Furlan Mendes, Ana Nery

Subjects: Jogos didáticos; Ensino de química; Metodologias alternativas

• Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 17 (2024): Dossiê temático: Práticas e reflexões sobre pesquisa e extensão no ensino de

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Chemistry teaching and ethnic-racial issues: teaching content from the perspective of law no. 10.639/03 in high school ; O ensino de química e as questões étnico-raciais: conteúdos de ensino na perspectiva com a lei nº 10.639/03 no ensino médio

• Authors : Meireles, Carla da Silva; Ferreira, Eloara de Jesus

Subjects: Educação antirracista; Cultura afro-brasileira; Movimento negro

• Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 19 (2024): Dossiê Temático: Currículo, Culturas e Conhecimentos Científicos Africanos e de seus Afrodiaspóricos no

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A tradução para o espanhol da frase 'DESVENDANDO A MATEMÁTICA SIGNIFICATIVA: UMA JORNADA PEDAGÓGICA COM A TEORIA DE AUSUBEL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO' seria: 'DESCUBRIENDO LA MATEMÁTICA SIGNIFICATIVA: UN VIAJE PEDAGÓGICO CON LA TEORÍA DE AUSUBEL EN L: uma jornada pedagógica com a teoria de Ausubel no ensino fundamental e médio ; Desvendando a matemática significativa: uma jornada pedagógica com a teoria de Ausubel no ensino fundamental e médio ; Revealing meaningful mathematics:: a pedagogical journey with Ausubel’s theory in elementary and high school

• Authors : Wutke Welmer, Marinete Santana; Brandão Locatelli, Andrea; Freitas Cazadine, Amanda

Subjects: Aprendizagem Significativa; Teoria de Ausubel; Práticas Pedagógicas Lúdicas

• Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 18 (2024): Número Regular (Junho) ; Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (Research in Teach) ; Vol. 1

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Pessoas com deficiência no ensino superior e o avanço neoliberal

• Authors : Ludimila Nunes Mantovani; Gabriela Alves Gomes; Natália Maria de Oliveira Reis

• Source: Anais do Encontro Internacional e Nacional de Política Social; v. 1 n. 1 (2024): Anais do 10º Encontro Internacional de Política Social e do 17º Encontro Nacional de Política Social ; 2175-098X

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Questões de multimodalidade e teorias de aprendizagem aplicadas ao processo de elaboração de duas unidades de ensino de língua inglesa para marítimos ; Multimodality issues and learning theories applied to the process of developing two English language teaching units for seafarers

• Authors : de Oliveira, Valeria Silva

Subjects: Multimodalidade; Multiletramentos; Inglês marítimo

• Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 20 (2024): Dossiê Temático: Semiótica e Multimodalidade: Tecnologia e Ensino ; Kiri-Kerê -

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Ensino de português como segunda língua para surdos: reflexões a partir das lentes da multimodalidade e da perspectiva histórico-cultural ; Teaching Portuguese as a second language for the deaf : reflections from the lens of multimodality and the historical cultural perspective

• Authors : Cardoso dos Santos Junior, Jurandir; Mirândola da Paixão Lima, Karlamara

Subjects: Ensino de Português; Língua de Sinais; Surdez

• Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 20 (2024): Dossiê Temático: Semiótica e Multimodalidade: Tecnologia e Ensino ; Kiri-Kerê -

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As relações de trabalho e educação no novo ensino médio

• Authors : Julia dos Santos Pereira; Eliza Bartolozzi Ferreira

• Source: Anais do Encontro Internacional e Nacional de Política Social; v. 1 n. 1 (2024): Anais do 10º Encontro Internacional de Política Social e do 17º Encontro Nacional de Política Social ; 2175-098X

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A luta dos movimentos estudantis na reforma do ensino médio

• Authors : Lauane Barbosa Gusson; Julia dos Santos Pereira; Eliza Bartolozzi Ferreira

• Source: Anais do Encontro Internacional e Nacional de Política Social; v. 1 n. 1 (2024): Anais do 10º Encontro Internacional de Política Social e do 17º Encontro Nacional de Política Social ; 2175-098X

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Fundamentos do serviço social: ensino e pesquisa no brasil

• Authors : Thaisa Teixeira Closs; Camila Maewe da Silva Bandeira; Ediane Pereira Santana

• Source: Anais do Encontro Internacional e Nacional de Política Social; v. 1 n. 1 (2024): Anais do 10º Encontro Internacional de Política Social e do 17º Encontro Nacional de Política Social ; 2175-098X

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