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Collection : Periodicos Da Ufes (Universidade Federal Do Espirito Santo) Subject : educacao Subject : educacao a distancia Subject : genero Subject : tecnologia
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Academic Journal

Política de educação no Brasil contemporâneo

Subjects: Educação; Política; Política de Educação

  • Source: Temporalis; v. 24 n. 47 (2024): Política de educação no Brasil contemporâneo; 7-14 ; 2238-1856 ; 1518-7934 ; 10.22422/temporalis.2024v24n47

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EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ-MS: possibilidades, contradições e desafios na fronteira Brasil-Bolívia: FULL-TIME EDUCATION IN PUBLIC SCHOOLS IN CORUMBÁ-MS: POSSIBILITIES, CONTRADICTIONS AND CHALLENGES ON THE BRAZIL-BOLIVIA BORDER

Subjects: Educação; Escolas Públicas; Interculturalidade

  • Source: Cadernos de Pesquisa em Educação; 2023: n. 57 (2023): Revista Cadernos de Pesquisa em Educação ; 2317-742X ; 10.22535/cpe.vi57

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Parasitoses intestinais em estudantes de uma escola pública do município de São Mateus, Espírito Santo, Brasil ; Parásitos intestinales en alumnos de una escuela pública de la ciudad de São Mateus, Espírito Santo, Brasil ; Intestinal parasites in students of a public school in the city of São Mateus, Espírito Santo, Brazil

Subjects: Parasitology; Prevalence; Education

  • Source: Brazilian Journal of Production Engineering; Vol. 6 No. 9 (2020): Edição Especial "Iniciação Científica" (Outubro-Julho); 1-13 ; Brazilian Journal of Production Engineering; Vol. 6 Núm. 9

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Social aspects, pre and post collapse of the Fundão dam, in the Doce river basin, Brazil ; Aspectos sociais, pré e pós rompimento da barragem de fundão, na bacia do rio Doce, Brasil ; Aspectos sociales, antes y después del colapso de la represa de Fundão, en la cuenca del río Doce, Brasil

Subjects: Educação; Saúde; Impactos Sociais

  • Source: Brazilian Journal of Production Engineering; Vol. 6 No. 8 (2020): Edição Especial "Pesca e Aquicultura: Gestão, Política e Inovação" (Agosto-Maio); 41-62 ; Brazilian Journal of Production

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O direito à educação básica de qualidade: possíveis contribuições do serviço social

Subjects: Educação; Qualidade; Ministério Público

  • Source: Temporalis; v. 24 n. 47 (2024): Política de educação no Brasil contemporâneo; 222-243 ; 2238-1856 ; 1518-7934 ; 10.22422/temporalis.2024v24n47

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Primavera secundarista: resistência e reação violenta do Estado Brasileiro

Subjects: Primavera secundarista; Violência de Estado; Ultraneoliberalismo

  • Source: Temporalis; v. 24 n. 47 (2024): Política de educação no Brasil contemporâneo; 51-68 ; 2238-1856 ; 1518-7934 ; 10.22422/temporalis.2024v24n47

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Invisibilidade da população LGBTQIAP+ nas políticas educacionais ; Invisibility of the LGBTQIAP+ population in educational policies

Subjects: Políticas Educacionais; Gênero; Orientação sexual

  • Source: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 16 (2023): Número Regular (Dezembro) ; Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (Research in Teach) ; Vol. 1 No. 16 (2023): Número Regular (Dezembro) ; 2526-2688

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NEOLIBERALISM “À BRASILEIRA”: ; NEOLIBERALISMO “À BRASILEIRA”: ; Neoliberalismo “à brasileira”: “quem tem tudo menos cor, onde cor importa demais”

Subjects: Neoliberalism; Race; Gender

  • Source: Revista Gestão & Conexões; v. 11 n. 1 (2022); 125-142 ; Management and Connections Journal; Vol. 11 No. 1 (2022); 125-142 ; 2317-5087

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A MIGRAÇÃO, SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE MULHERES MIGRANTES HAITIANAS E QUESTÕES DE GÊNERO

Subjects: Migração; Mulher; Gênero

  • Source: Revista Latino-Americana de Estudos Científicos; V. 03, N.15 Mai./Jun. 2022 Publicação contínua; e36361 ; 2675-3855

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É PRECISO DESNATURALIZAR O RACISMO: A TECNOLOGIA E A DISCRIMINAÇÃO OCULTA TORNADA PÚBLICA

Subjects: Racismo estrutural; Tecnologia; Teorização descolonial

  • Source: Revista Latino-Americana de Estudos Científicos; V. 02, N.09 Mai./Jun. 2021 Publicação contínua; 48-57 ; 2675-3855

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