نتائج البحث

O Currículo e a Prática Pedagógica sob o Olhar da Divisão de Fortalecimento do Currículo

• Authors : Martins, Luzineth Rodrigues; Rebouças, Maria da Conceição Pereira; Mussato, Solange

Subjects: Planejamento docente; Prática Pedagógica; Contexto Amazônico

• Source: UFAM Business Review - UFAMBR; v. 2 n. 1 (2020): (Edição Especial); 60-70 ; 2674-6581 ; 10.47357/ufambr.v2i1

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Indigenous themes and children's literature: conceptions of this pedagogical practice ; Temas indígenas y literatura infantil: concepciones de esta práctica pedagógica ; A temática indígena e a literatura infantil: concepções dessa prática pedagógica

• Authors : Monica Mendonça de Moraes; Maria Karina Mendonça de Moraes; Jordeanes do N. Araújo

Subjects: Literatura infantil; Temática indígena; Práticas pedagógicas

• Source: Revista Educação e Humanidades; v. 4 n. 2 (2023): Temas livres em Ciências e Humanidades; 208-223 ; 2675-410X

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ADHD: CONTRIBUTION OF AFFECTION AS A PEDAGOGICAL PRACTICE IN THE CLASSROOM ; TDAH: CONTRIBUIÇÃO DA AFETIVIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA SALA DE AULA

• Authors : Fraga da Silva Sá, Andreia; Castro de Lima, Tauany Paula; Gonçalves Magalhães, José Hugo

Subjects: Afeto; Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; Mediação

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 17 n. 1 jan-jun (2024): Temas livres em Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação; 381-400 ; 2318-8774 ; 1983-3415

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A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Durães Freitas , Ana Flávia; dos Santos , Francely Aparecida

• Source: Revista Educação e Humanidades; v. 2 n. 1, jan-jun (2021): Temas Livres em Educação e Humanidades ; 705-726 ; 2675-410X

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Prática pedagógica, saberes e histórias de vida

• Authors : en Education, La recherche01

• Source: La Recherche en Education; n. NO 10 (2013): NO 10 (2013); 9 ; 1647-0117

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A INFLUÊNCIA PARADIGMÁTICA DA CIÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: a (re)produção do conhecimento

• Authors : Brito de Azevedo , Romilson; Flores Pinto , Valmir

• Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 4 n. 2, jul-dez (2020): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 127-147 ; 2594-8806

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A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DOCENTES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE HISTÓRIA DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DO SUMBE (ANGOLA)

• Authors : Pla López, Ramón; Lussento Cupata, Jacob

• Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 3 n. 2, Jul-Dez (2019): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 663-676 ; 2594-8806

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O ENSINO DE HISTÓRIA: INSTRUMENTOS QUE ORIENTAM A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM PALMAS - TOCANTINS

• Authors : L. Macedo, Maria de Lourdes; dos Santos, Jocyléia Santana; A. Brasileiro, Tânia Suely

Subjects: Ensino de história; Referencial Curricular; Projeto Político Pedagógico

• Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 2 n. 1, Jan-Jun (2018): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 69-94 ; 2594-8806

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TEACHING METHODOLOGIES LINKED TO THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF THE TEACHER OF LANGUAGES IN THE CURRENT ; METODOLOGIAS DE ENSINO VINCULADAS À PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE LÍNGUAS NA ATUALIDADE

• Authors : Ribeiro, Juliana Araújo

Subjects: Metodologias de ensino; Professor tradicional; Professor reflexivo

• Source: HON NO MUSHI - MULTIDISCIPLINARY JAPANESE STUDIES - ISSN 2526-3846; Vol. 3 No. 4 (2018): Hon No Mushi - Estudos Multidisciplinares Japoneses; 117-127 ; HON EN EL MUSHI - ESTUDIOS MULTIDISCIPLINARES

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Formação Acadêmica e Prática Pedagógica em História

• Authors : Guerreiro Dias, Naia Maria

• Source: Revista Eletrônica Mutações; v. 6 n. 10 (2015): Complexidades e contrastes sociais do bioma Amazônia; 69-82 ; 2178-7018

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