نتائج البحث

Educação das relações étnico-raciais e a formação inicial de Professores de letras da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus Cascavel

• Authors : Amorim dos Santos, Raquel; Baumgartner, Carmen Teresinha; Ferreira da Silva, Samara

• Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 17 n. 01 (2024): Dossiê Temático e Temas Livres; 336-368 ; 2358-1468 ; 1983-3423

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A ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS DE DIVERSIDADE INDÍGENA

• Authors : Ribeiro Bacury, Gerson; Aparecida Pereira de Melo, Elisângela

• Source: La Recherche en Education; n. 27 (2023): NO 27; 46-62 ; 1647-0117

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EMPREGO DO GEOGEBRA NO ENSINO DA GEOMETRIA ANALÍTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA (Angola)

• Authors : Manuel João , Baptista; Bovolenta Ovigli , Daniel Fernando

• Source: Revista Educação e Humanidades; v. 4 n. 1 jan-jun (2023): NOVOS AVANÇOS EM ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E HUMANIDADES; 192-223 ; 2675-410X

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THE INITIAL TRAINING OF TEACHERS IN THE VOICE OF GRADUATES OF A PEDAGOGY COURSE ; LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES EN LA VOZ DE LOS EGRESADOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA ; A formação inicial de professores na voz de concluintes de um curso de pedagogia

• Authors : Reis da Silva, Vera Lúcia; dos Santos da Silva, Jéssica

Subjects: Formação docente; Concluintes; Curso de Pedagogia

• Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 8 n. 1 (2023): Revista Amazônida: Revista do Programa

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THE DEGREE COURSE IN PEDAGOGY AT THE IFPA: : CONTRIBUTIONS TO THE INITIAL TRAINING OF TEACHERS FOR THE EDUCATION OF ETHNIC-RACIAL RELATIONS ; EL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGÍA DE IFPA: : CONTRIBUCIONES PARA LA FORMACION INICIAL DE PROFESSORES (AS) PARA LA EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES. ; O curso de licenciatura em pedagogia do IFPA: contribuições para a formação inicial de professores (as) para a educação das relações étnico-raciais

• Authors : de Nazaré Baía Coelho, Wilma; Silveira, Maria Luiza Nunes da; Brito, Nicelma Josenila Costa de

Subjects: Formação Inicial; Educação Básica; ERER

• Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 8 n. 1 (2023): Revista Amazônida: Revista do Programa

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O PAPEL DO SUPERVISOR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – UM ESTUDO DE CASO EM ANGOLA

• Authors : Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira, Isabel Flávia; Wilson Mweleyavo António, Osvaldino

• Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 15 n. 2, jul-dez (2022): Temas Livres em Educação, Sociedade e Meio Ambiente; 145-174 ; 2358-1468 ; 1983-3423

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A CONTRIBUIÇÃO DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES- UMA ANÁLISE A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS EM MOÇAMBIQUE

• Authors : Daniel Nivagara, Daniel

• Source: Revista Educação e Humanidades; v. 1 n. 1, jan-jun (2020): Temas Livres em Educação e Humanidades; 371-420 ; 2675-410X

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REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO E O SENTIDO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

• Authors : Moura Gentil , Marcos

• Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 25 n. 2, jul-dez (2020): Temas Livres em Educação, Psicologia, Sociedade e Ambiente - Reconhecimento, identidades em movimento, conflitos e

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O PIBID E A INICIAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AÇÕES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA ESTADUAL SANTO AGOSTINHO DO MUNÍCIPIO DE LÁBREA - AM.

• Authors : da Silva, Camila Braga; de Araújo, Judilson Lima

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 34 n. 28 (2022): EDITORIAL BIUS outubro/2022 V.34/N.º: 28 ISSN: 2176-9141; 1-38 ; 2176-9141

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ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ARBORIZAÇÃO NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA/CAPES

• Authors : Aurélio D'Alencar Mendonça , Marcus; Lima da Silva , Estácio; de Oliveira Mota Neta , Aurelina

• Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 5 n. 1, jan-jun (2021): Temas Livres em Ensino de

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