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Book

Critique and reconstruction – Exploring its relation with a focus on inclusive education

Subjects: Kritik; Kritische Theorie; Rekonstruktion

  • Source: 2024, 13 S.

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Academic Journal

Adult education and belonging. A view from Ecuador

Subjects: Erwachsenenbildung; Bildung; Inklusion

  • Source: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 14 (2023) 3, S. 427-442

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Academic Journal

Scoping review of positive mental health research for students in vocational education and training

Subjects: Berufsausbildung; Berufsschule; Auszubildender

  • Source: International journal for research in vocational education and training 10 (2023) 2, S. 258-287

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Academic Journal

Von der Einbahnstraße zum Beziehungsraum: Relationstheoretische Überlegungen zum Forschungs-Praxis Transfer ; From one-way street to relational space: relational-theoretical considerations on research-practice transfer

Subjects: Bildungsforschung; Empirische Forschung; Wissensproduktion

  • Source: Bildungsforschung (2022) 2, S. 1-16

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Zwischen Generik und Spezifik. Zur Konzeptualisierung von 'gutem Erklären' im schulischen Musikunterricht ; Between generics and specifics. Towards the conceptualization of 'good explaining' in music lessons

Subjects: Musikpädagogik; Musikunterricht; Erklären

  • Source: Göllner, Michael [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]; Niessen, Anne [Hrsg.]; Weidner, Verena [Hrsg.]: 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2022, S.

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Book

'Recommended for ungraded class'. The construction of normalcy in expert reports in 1920s New York City

Subjects: Normierung; Normalität; Ausleseverfahren

  • Source: Moser, Vera [Hrsg.]; Garz, Jona Tomke [Hrsg.]: Das (A)normale in der Pädagogik. Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 171-182

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Academic Journal

Developing personalized education. A dynamic framework

Subjects: Unterricht; Individualisierung; Adaptiver Unterricht

  • Source: Educational psychology review 33 (2021) 3, S. 863-882

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Book

Literacy assembled as global in ILSAs. The danger of a single story

Subjects: Erhebungsinstrument; Methode; Quantitative Forschung

  • Source: Grotlüschen, Anke [Hrsg.]: Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen. 1. Auflage. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2021, S. 153-165. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 67)

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Academic Journal

Activities and values in school-age educare mathematics

Subjects: Ganztagsbetreuung; Mathematik; Lernaktivität

  • Source: International journal for research on extended education : IJREE 9 (2021) 1, S. 45-56

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Academic Journal

Virtual academic conferences as learning spaces. Factors associated with the perceived value of purely virtual conferences

Subjects: Konferenz; Videokonferenz; Online

  • Source: Journal of computer assisted learning 37 (2021) 6, S. 1694-1707

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