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Academic Journal

The climate crisis as an impetus for learning. Approaching environmental education from learners' perspectives

Subjects: Klimawandel; Erwachsenenbildung; Ökologie

  • Source: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 15 (2024) 3, S. 281-297

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Politik, Journalismus, Medien. Kompetenzen von Kindern im Vor- und Grundschulalter (PoJoMeC)

Subjects: Politik; Journalismus; Medienkompetenz

  • Source: Schmeinck, Daniela [Hrsg.]; Michalik, Kerstin [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S.

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Massenmedien und Bildung. Eine pädagogische Interpretation der Adorno-Benjamin-Kontroverse ; Mass media and education - a pedagogical interpretation of the controversy between Theodor Adorno and Walter Benjamin

Subjects: Bildung; Bildungstheorie; Erziehung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik 43 (1997) 5, S. 739-755

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Der kindliche Umgang mit Massenmedien. Handlungstheoretische und empirische Aspekte psychologischer Analysen ; How children deal with mass media: theoretical and empirical aspects of psychological analyses

Subjects: Kind; Medien; Massenmedien

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 3, S. 383-399

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Politische Erziehung. Ein blinder Fleck der Diskussion zur politischen Bildung

Subjects: Politische Bildung; Beutelsbacher Konsens; Erziehung

  • Source: van Ackeren, Isabell [Hrsg.]; Bremer, Helmut [Hrsg.]; Kessl, Fabian [Hrsg.]; Koller, Hans Christoph [Hrsg.]; Pfaff, Nicolle [Hrsg.]; Rotter, Caroline [Hrsg.]; Klein, Dominique [Hrsg.]; Salaschek,

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Mehr als nur ein MOOC: Sieben Lehr- und Lernszenarien zur Nutzung von MOOCs in der Hochschullehre und anderen Bildungsbereichen

Subjects: Hochschullehre; Mediennutzung; Massenmedien

  • Source: Hafer, Jörg [Hrsg.]; Mauch, Martina [Hrsg.]; Schumann, Marlen [Hrsg.]: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt. Münster; New York : Waxmann 2019, S. 138-149. - (Medien in der Wissenschaft; 75)

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Digital gestütztes Lehren mittels innovativem MOOC-Konzept

Subjects: Lehrerbildung; Lehrerausbildung; Digitalisierung

  • Source: Journal für LehrerInnenbildung 20 (2020) 1, S. 68-77

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Qualitative system dynamics models to assess the effect of MOOCs on the system of tertiary education

Subjects: Online-Kurs; Systemisches Denken; Tertiäre Bildung

  • Source: Journal of Contemporary Education, Theory & Research 3 (2019) 1, S. 3-8

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Das Ausland als Gegenargument. Fünf Thesen zur Bedeutung nationaler Stereotype und negativer Referenzgesellschaften ; Foreign countries as counter-argument. Five theses on the significance of national stereotypes and negative reference societies

Subjects: Bildung; Bildungsforschung; Stereotyp

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik 62 (2016) 3, S. 403-421

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Bildung und Bildungsforschung in Massenmedien. Ein Forschungsszenario

Subjects: Analyse; Bildung; Bildungsforschung

  • Source: Pädagogische Rundschau 70 (2016) 2, S. 159-174

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