Source: Aßmann, Sandra [Hrsg.]; Grafe, Silke [Hrsg.]; Martin, Alexander [Hrsg.]; Herzig, Bardo [gefeierte Person]: Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven. Bad

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Book

Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings

Authors : Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten (15. : 2022 : Online);

Subjects: Hochschule; Lernwerkstatt; Digitalisierung

Source: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, 352 S. - (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)

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Book

Einblicke und Ausblicke: Perspektiven für die Bildungsforschung und -praxis ; Sguardi e traguardi: prospettive per la ricerca e la pratica educativa

Authors : Seitz, Simone Hrsg. ; Berti, Francesca Hrsg.

Subjects: Pädagogik; Empirische Pädagogik; Praxisbezug

Source: Bozen : Bozen-Bolzano University Press 2024, vi, 183 S.

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Book

Gemeinsam für bessere Bildung?! Zivilgesellschaftliche Akteure in kommunalen Bildungslandschaften

Authors : Steiner, Christine Hrsg. ; Kanamüller, Alexander Hrsg. ; Langner, Ronald Hrsg.

Subjects: Erziehungswissenschaft; Bildungspolitik; Bildungspraxis

Source: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2024, 202 S.

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Academic Journal

Weiterbildung an Hochschulen: Zwischen Disziplin, Bildungspraxis und Profession

Authors : Lehmann, Burkhard; Vierzigmann, Gabriele

Subjects: Wissenschaftliche Weiterbildung; Hochschulbildung; Hochschuldidaktik

Source: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (2022) 2, S. 8-15

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Academic Journal

Praxisbericht: Mit Metavorhaben die Kommunikation und Kooperation zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis unterstützen ; Practical report: Supporting the communication and cooperation between educational science and educational practice with meta-projects

Authors : Diekmann, Daniel

Subjects: Forschungsförderung; Forschungspolitik; Bildungsforschung

Source: Bildungsforschung (2022) 2, S. 1-16

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Academic Journal

Wie gelingt Forschung-Praxis-Zusammenarbeit? Innensichten eines neuen Netzwerks der Erwachsenen-/Weiterbildung ; How does research-practice collaboration succeed? Inside views of a new adult education network

Authors : Brandt, Peter; Herbrik, Regine; Weiß, Michael

Subjects: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Bildungsforschung

Source: Bildungsforschung (2022) 2, S. 1-17

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Academic Journal

Conjecture Maps in der Praxis: Planung, Durchführung und Bewertung von Educational Design Research ; Conjecture maps in practice: planning, conducting and assessing educational design research

Authors : Deister, Franka Luise; Garzetti, Marzia; Schlauch, Michael

Subjects: Bildungsforschung; Bildungspraxis; Forschungsprozess

Source: Bildungsforschung (2022) 2, S. 1-16

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Academic Journal

Wie gelingen Forschung-Praxis-Dialogveranstaltungen zur Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung? Evaluation einer Veranstaltungsreihe ; How does successful research-practice dialogue on digitalisation in adult and continuing education work? Evaluation of a series of events

Authors : Koschorreck, Jan; Al-Baghdadi, Saniye; Spoden, Christian

Subjects: Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Digitalisierung

Source: Bildungsforschung (2022) 2, S. 1-15

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Academic Journal

Wissenstransfer in der Bildungsinformation: Forschungssynthesen und Bildungsportale als Transferwege ; Knowledge transfer in information for education: research syntheses and education portals as pathway for transfer

Authors : Fahrer, Sigrid; Wilmers, Annika; Rittberger, Marc

Subjects: Wissenstransfer; Bildungsforschung; Empirische Forschung

Source: Bildungsforschung (2022) 2, S. 1-13

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نتائج البحث

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'Löscht euch endlich'. Herausforderungen von Open Educational Practices für eine differenzreflexive Lehrkräftebildung

Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum. Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings

Einblicke und Ausblicke: Perspektiven für die Bildungsforschung und -praxis ; Sguardi e traguardi: prospettive per la ricerca e la pratica educativa

Gemeinsam für bessere Bildung?! Zivilgesellschaftliche Akteure in kommunalen Bildungslandschaften

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Praxisbericht: Mit Metavorhaben die Kommunikation und Kooperation zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis unterstützen ; Practical report: Supporting the communication and cooperation between educational science and educational practice with meta-projects

Wie gelingt Forschung-Praxis-Zusammenarbeit? Innensichten eines neuen Netzwerks der Erwachsenen-/Weiterbildung ; How does research-practice collaboration succeed? Inside views of a new adult education network

Conjecture Maps in der Praxis: Planung, Durchführung und Bewertung von Educational Design Research ; Conjecture maps in practice: planning, conducting and assessing educational design research

Wie gelingen Forschung-Praxis-Dialogveranstaltungen zur Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung? Evaluation einer Veranstaltungsreihe ; How does successful research-practice dialogue on digitalisation in adult and continuing education work? Evaluation of a series of events

Wissenstransfer in der Bildungsinformation: Forschungssynthesen und Bildungsportale als Transferwege ; Knowledge transfer in information for education: research syntheses and education portals as pathway for transfer

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