Source: Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Miller, Susanne [Hrsg.]: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und

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Academic Journal

Ein Blick auf den BiSS-Primarbereich. Die Umsetzung von BiSS-Modulen in der Praxis

Authors : Beck, Luna; Titz, Cora

Subjects: Benachteiligtes Kind; Bildungssprache; Deutschland

Source: Die Grundschulzeitschrift 29 (2015) 288/289, S. 18-21

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Book

Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen

Authors : Beher, Karin; Haenisch, Hans; Hermens, Claudia

Subjects: Befragung; Schulorganisation; Offene Schule

Source: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Schulkooperationen. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2005, S. 44-53. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2006)

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Book

Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich

Authors : Bergner, Nadine; Hubwieser, Peter; Köster, Hilde ...

Subjects: Kompetenz; Elementarbildung; Kompetenzerwerb

Source: Opladen; Berlin : Verlag Barbara Budrich 2018, 351 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"; 9)

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Academic Journal

KiMut NRW: Eine Studie zur Identifikation von Kindern mit selektivem Mutismus im schulischen Primarbereich ; KiMut NRW: Identification of children with selective mutism within elementary schools

Authors : Starke, Anja; Subellok, Katja

Subjects: Selektiver Mutismus; Primarbereich; Psychische Störung

Source: Empirische Sonderpädagogik 4 (2012) 1, S. 63-77

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Book

Erfolgreicher Übergang vom Elementar- in den Primarbereich. Empirische und curriculare Analysen. Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

Authors : Wildgruber, Andreas; Griebel, Wilfried

Subjects: Kompetenz; Sozialraum; Familie

Source: München : Deutsches Jugendinstitut 2016, 78 S. - (Inklusion. WiFF Expertisen; 44)

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Kita-Entwicklung. Ansätze und Konzepte für Organisationsentwicklung in der frühen Bildung

Authors : Ballaschk, Itala; Schneider, Armin; Strehmel, Petra ...

Subjects: Kindertagesstätte; Organisationsentwicklung; Elementarbereich

Source: Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2023, 204 S. - (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"; 15)

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Kooperationszeiten in gebundenen Ganztagsklassen

Authors : Fuchs, Elisabeth

Subjects: Grundschule; Primarbereich; Kooperation

Source: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule.

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Digitale Rückmeldungen zu den Hausaufgaben. Perspektiven von Grundschüler*innen einer Tabletklasse

Authors : Ade, Larissa; Kindermann, Katharina; Pohlmann-Rother, Sanna

Subjects: Grundschulpädagogik; Primarbereich; Hausaufgabe

Source: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule.

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Book

Gleich beansprucht, aber unterschiedliche Ressourcen? Implikationen für einen nachhaltigen Auf- und Ausbau von Ressourcen in inklusiven Settings während des Lehramtsstudiums

Authors : Oetjen, Birte; Martschinke, Sabine

Subjects: Grundschulpädagogik; Primarbereich; Beanspruchung

Source: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule.

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