Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025.; 1130 - 1139 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i01

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALISIS KESALAHAN BAHASA BIDANG EJAAN DAN SINTAKSIS PADA KARANGAN NARASI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 5 MADRASAH IBTIDAIYAH

Authors : Wewen Andrianto; Devi Radnasari; Aninditya Sri Nugraheni

Subjects: analysis of language errors; spelling; syntax

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01 Maret 2025 in progress; 526 - 539 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i01

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SAS DAN METODE EJA DENGAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 DI SD NEGERI GUGUS MUWARDI

Authors : Marwan; Henny Dewi Koeswanti

Subjects: beginning reading; SAS method; spelling method

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, Nomor 04, Desember 2024 Progres; 16 - 25 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i04

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM MENULIS TEKS NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Authors : Eki Elviawati; Eko Kuntarto; Eka Sastrawati

Subjects: spelling mistakes; narrative text; writing skills

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, Nomor 04, Desember 2024 Progres; 434 - 448 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i04

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR MELALUI MEDIA KARTU BACA PADA MATERI MEMBACA NYARING KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR

Authors : Erniasari, Erniasari; Sudigdo, Anang; Santosa, Wijaya Heru

Subjects: reading; learning media; achievement

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 1 (2024): Volume 09 No. 01 Maret 2024; 2190-2201 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i1

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD IT- AL ZAHIRA

Authors : Vivi Kartika; Deni Wardana

Subjects: Keywords: learning difficulties; reading beginnings

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 08 No 02, September 2023; 3295 - 3308 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v8i2

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK FASE A SEBAGAI FONDASI MEMBANGUN LITERASI NUMERASI: STUDI ETNOGRAFI DI SD NEGERI SARIREJO 1

Authors : Arnita, Sinta; Purnamasari , Iin; Rofian

Subjects: ethnography; numeracy literacy; beginning readings

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025.; 525 - 535 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i01

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

MENULIS RAPI DAN SESUAI EYD SEBAGAI UPAYA PENGUATAN LITERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Authors : Muhammad Faiz; Firdaus, Ahmad; Cindy Desiana

Subjects: Neat writing; EYD; Literacy

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025; 171 - 178 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i01

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PENERAPAN MEDIA PAPAN FLANEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK A TK NEGERI PEMBINA AMPENAN

Authors : Ruwaida; I Nyoman Suarta; Abdul Kadir Jaelani

Subjects: Kata Kunci : Anak Usia Dini; Papan Flanel; Membaca Permulaan

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024 Press; 182-191 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i4

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PENGARUH METODE READING ALOUD BERBANTUAN BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN KELAS 1 SISWA SEKOLAH DASAR

Authors : Ashari, Dinah; Sri Wulan, Neneng; Antik Sari, Nadia Tiara

Subjects: beginning reading; big book; reading aloud method

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024.; 1746 - 1754 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i3

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK DISLEKSIA MELALUI METODE NON-EJA

ANALISIS KESALAHAN BAHASA BIDANG EJAAN DAN SINTAKSIS PADA KARANGAN NARASI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 5 MADRASAH IBTIDAIYAH

PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SAS DAN METODE EJA DENGAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 DI SD NEGERI GUGUS MUWARDI

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM MENULIS TEKS NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR MELALUI MEDIA KARTU BACA PADA MATERI MEMBACA NYARING KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD IT- AL ZAHIRA

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK FASE A SEBAGAI FONDASI MEMBANGUN LITERASI NUMERASI: STUDI ETNOGRAFI DI SD NEGERI SARIREJO 1

MENULIS RAPI DAN SESUAI EYD SEBAGAI UPAYA PENGUATAN LITERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MEDIA PAPAN FLANEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK A TK NEGERI PEMBINA AMPENAN

PENGARUH METODE READING ALOUD BERBANTUAN BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN KELAS 1 SISWA SEKOLAH DASAR

اتصل بنا

اتبع