Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 December 2024 In Press.; 429 - 442 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i04

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALISIS SEKOLAH PENGGERAK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN TEKNOLOGI DIGITAL DI SD 3 PURWAWINANGUN

Authors : Syavina Ananda Suci; Asep Usamah

Subjects: Digital Technology; Leading School; Elementary School

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09, No. 03, September 2024; 456 - 471 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i03

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

TRANSFORMASI PENDIDIKAN: PERAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM MENDUKUNG EFEKTIVITAS PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI ERA DIGITALISASI

Authors : Wahyuni, Hilda; Marno

Subjects: Digital technology; Independent curriculum; the era of digitalization

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024; 5675 - 5688 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i2

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

LAYAR KECIL, MASALAH BESAR: ANALISIS PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN PENGARUHNYA TERHADAP KETERLAMBATAN BERBICARA ANAK ; Layar Kecil, Masalah Besar: Analisis Penggunaan Smartphone dan Pengaruhnya terhadap Keterlambatan Berbicara Anak

Authors : Bachtiar, Yudi; Rayi Siti Fitriani

Subjects: smartphone use; speech delay; child development

Source: Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah; Vol. 14 No. 2 (2024): Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah ; 2549-2594 ; 2086-4795 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS BUDAYA LITERASI MENYONGSONG GENERASI EMAS

Authors : Sumarni, Yayuk; Fitri Puji Rahmawati; Anik Ghufron

Subjects: literacy culture; curriculum; elementary school

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 03 (2024): Volume 09, Nomor 03, September 2024 In Progres; 931 - 942 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i03

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

ANALISIS EFEKTIVITAS PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI TINGKAT SEKOLAH DASAR

Authors : Rafika Dian Rahmawati; Markhamah; Ahmad Fathoni

Subjects: efektivitas; matematika; sekolah dasar

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024; 181 - 198 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i4

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR DAN PERMASALAHANNYA

Authors : Afriana Tasya, Della; Ramadani, Sagita; Wahyuni

Subjects: challenges; elementary schools21st century learning

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024; 4333-4348 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v9i2

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PENGEMBANGAN E-MODUL AJAR MATERI LUAS BERBANTUKAN APLIKASI BOOK CREATOR KELAS 4 SEKOLAH DASAR BERORIENTASI MERDEKA BELAJAR

Authors : Pingka Langgora; Sonia Yulia Friska; Dodi Widia Nanda

Subjects: Development; Teaching E-Module; Book Creator

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 08, Nomor 01, Juni 2023; 6098 - 6111 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v8i1

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

IMPLEMENTASI TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS V MIN 2 BANTUL

Authors : Putra, Lovandri Dwandra; Febriyah, Juanda; Sholihah, Nur Annisa Fitrimia

Subjects: Implementation; Technology; Elementary School

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 8 No. 2 (2023): Volume 08 No 02, September 2023; 4949 - 4958 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v8i2

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

PENGANTAR MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN FACEBOOK DI SMAN 3 LENGAYANG

Authors : Ena Suma Indrawati; Yeni Nurpatri; Zaturrahmi

Subjects: Blended Learning; Facebook; Learning Innovation

Source: Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar; Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025; 334 - 342 ; 2548-6950 ; 2477-2143 ; 10.23969/jp.v10i01

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK

ANALISIS SEKOLAH PENGGERAK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN TEKNOLOGI DIGITAL DI SD 3 PURWAWINANGUN

TRANSFORMASI PENDIDIKAN: PERAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM MENDUKUNG EFEKTIVITAS PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI ERA DIGITALISASI

LAYAR KECIL, MASALAH BESAR: ANALISIS PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN PENGARUHNYA TERHADAP KETERLAMBATAN BERBICARA ANAK ; Layar Kecil, Masalah Besar: Analisis Penggunaan Smartphone dan Pengaruhnya terhadap Keterlambatan Berbicara Anak

PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS BUDAYA LITERASI MENYONGSONG GENERASI EMAS

ANALISIS EFEKTIVITAS PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI TINGKAT SEKOLAH DASAR

PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR DAN PERMASALAHANNYA

PENGEMBANGAN E-MODUL AJAR MATERI LUAS BERBANTUKAN APLIKASI BOOK CREATOR KELAS 4 SEKOLAH DASAR BERORIENTASI MERDEKA BELAJAR

IMPLEMENTASI TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS V MIN 2 BANTUL

PENGANTAR MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN FACEBOOK DI SMAN 3 LENGAYANG

اتصل بنا

اتبع