نتائج البحث

Peranan Keluarga dalam Mencegah Perundungan pada Anak Usia Sekolah Dasar

• Authors : Anggraini, Diah Retno; Saripah, Iip

Subjects: Peranan Keluarga; Perundungan; Anak Sekolah Dasar

• Source: Journal of Community Empowerment; Vol. 2 No. 1 (2024): JACOM Vol. 2, No. 1, 2024 ; 25-32 ; 2986-6634

تفاصيل العنوان

Pengembangan E-Modul Ansambel Musik Berbasis Project Based Learning Di Kelas IV Sekolah Dasar ; Pengembangan E-Modul Ansambel Musik Berbasis Project Based Learning di Kelas IV Sekolah Dasar

• Authors : Maharani, Dinda; Desyandri

Subjects: E-module; project based learning; music ensemble

• Source: Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol. 17 No. 1 (2024); 29-38 ; Jurnal PGSD; Vol 17 No 1 (2024); 29-38 ; 2599-0691

تفاصيل العنوان

Penerapan Literasi Membaca dan Numerasi Bagi Anak Sekolah Dasar : Penerapan Literasi Membaca dan Numerasi Bagi Anak Sekolah Dasar

• Authors : Anugrahana, Andri; Pamekas, Yugara

Subjects: literacy; reading literacy; numeracy literacy

• Source: Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol. 17 No. 2 (2024); 107-114 ; Jurnal PGSD; Vol 17 No 2 (2024); 107-114 ;

تفاصيل العنوان

SEJARAH DAN PERKEMBANGAN PEMENUHAN STANDAR PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FATMA KENANGA KOTA BENGKULU

• Authors : Reza, Reza

• Source: Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana; Vol. 18 No. 1 (2024): MANAJER PENDIDIKAN ; Manajer Pendididikan; Vol 18 No 1 (2024): MANAJER PENDIDIKAN ; 2623-0208 ;

تفاصيل العنوان

Implementasi Kinemaster Berbasis IPTEK Pada Pembelajaran Aksara Kaganga Di SD Sebagai Local Wisdom Bengkulu Utara ; IMPLEMENTASI MEDIA KINEMASTER BERBASIS IPTEK PADA PEMBELAJARAN AKSARA KAGANGA DI SEKOLAH DASAR SEBAGAI LOCAL WISDOM BENGKULU UTARA

• Authors : Supriatna, Irfan; Lusa, Herman; Asmahasanah, Salati

Subjects: kaganga script; kinemaster; science and technology

• Source: Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol. 17 No. 1 (2024); 57-62 ; Jurnal PGSD; Vol 17 No 1 (2024); 57-62 ; 2599-0691

تفاصيل العنوان

Hubungan Literasi Digital Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik IPS Sekolah Dasar

• Authors : Suyanti

Subjects: Social studies learning; digital literacy; student learning outcomes

• Source: Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol. 17 No. 1 (2024); 51-56 ; Jurnal PGSD; Vol 17 No 1 (2024); 51-56 ; 2599-0691

تفاصيل العنوان

Dongeng Digital Berbasis Project Based Learning Untuk Penguatan Profil Pembelajaran Pancasila Siswa Sekolah Dasar

• Authors : Wardhani, Prayuningtyas Angger; Yarmi, Gusti; Yudha, Chrisnaji Banidra

Subjects: Digital Fairtalle; Project Based Learning; Profil Pelajar Pancasila

• Source: Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol. 17 No. 1 (2024); 22-28 ; Jurnal PGSD; Vol 17 No 1 (2024); 22-28 ; 2599-0691

تفاصيل العنوان

Pembelajaran Mangaji dan Batamat Anak Usia Sekolah Dasar pada Tradisi Kalangan Masyarakat Banjar Kota Banjarmasin: Betamat Alquran dalam Tradisi Banjar ; Betamat Alquran Pembelajaran Mangaji Dan Batamat Anak Usia Sekolah Dasar Pada Tradisi Kalangan Masyarakat Banjar Kota Banjarmasin: Betamat Alquran dalam Tradisi Banjar

• Authors : Arifin, Muhammad; Erliani, Sa'adah; Hasanah, Noor

• Source: Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar; Vol. 7 No. 1 (2024): Mei; 87-98 ; Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan

تفاصيل العنوان

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Quizizz Kelas II Siswa Sekolah Dasar ; Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Quizizz Kelas II SDN 04 Kota Bengkulu

• Authors : Kurniawati, Ike; Lusa, Herman; Mabara, Sefbinata

Subjects: discovery learning; students learning outcomes; quizizz

• Source: Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol. 17 No. 2 (2024); 157-162 ; Jurnal PGSD; Vol 17 No 2 (2024); 157-162 ;

تفاصيل العنوان

Pembiasaan Aktivitas Fisik melalui Program Kampus Mengajar Sekolah Dasar di Kabupaten Bone

• Authors : Anwar, Nur Indah Atifah; Hasmyati; Mappanyukki, Andi Atssam

• Source: Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan; Vol. 4 No. 1 (2024); 9-16 ; 2808-1161

تفاصيل العنوان