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DES HISTOIRES DU PASSÉ : LE FÉMINISME DANS LES MANUELS D’HISTOIRE ET D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ SELON DES ÉLÈVES QUÉBÉCOIS DE QUATRIÈME SECONDAIRE

• Authors : Brunet, Marie-Hélène

Subjects: textbooks; history; feminism

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 52 No. 2 (2017) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 52 No. 2 (2017) ;

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DES MANUELS SCOLAIRES AU SERVICE DU SONDERFALL HELVÉTIQUE (1911-2011)

• Authors : Kaufmann, Lyonel

Subjects: history; textbooks; discourse analysis

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 50 No. 2/3 (2015) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 50 No. 2/3 (2015)

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LES NOTIONS DU VIVRE ENSEMBLE DANS LES MANUELS SCOLAIRES DE L’ENSEIGNEMENT DE BASE EN CÔTE D’IVOIRE ET LEURS PERCEPTIONS PAR LES ACTEURS

• Authors : Insiata, Goita Ouattara Kanndanan

Subjects: Paix; Tolérance; Alliance interethnique

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 48 No. 1 (2013) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 48 No. 1 (2013) ;

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LE TRAITEMENT DU JUDAÏSME DANS LES MANUELS SCOLAIRES D’ÉTHIQUE ET CULTURE RELIGIEUSE AU QUÉBEC CONTRIBUE-T-IL À UN MEILLEUR VIVRE ENSEMBLE ?

• Authors : Hirsch, Sivane; McAndrew, Marie

Subjects: éthique et culture religieuse; judaïsme; analyse curriculaire

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 48 No. 1 (2013) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 48 No. 1 (2013) ;

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LA RÉÉCRITURE POUR DÉVELOPPER UNE POSTURE D’AUTEUR CHEZ LES ÉLÈVES

• Authors : Boily, Vanessa; Beaudry, Marie-Christine

Subjects: author’s posture; rewriting; former drop-outs

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 52 No. 2 (2017) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 52 No. 2 (2017) ;

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L’APPROCHE CULTURELLE ET LA RÉALITÉ SOCIALE « CULTURE ET MOUVEMENTS DE PENSÉE » : UNE ANALYSE DE CONTENU

• Authors : Lemieux, Olivier

Subjects: cultural approach; history teaching targets; teaching and learning material

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 52 No. 2 (2017) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 52 No. 2 (2017) ;

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“A Nice Little Wife to Make Things Pleasant:᾿ Portrayals of Women in Canadian History Textbooks Approved in British Columbia

• Authors : Clark, Penney

Subjects: portrayal of women; history textbooks; Canadian history

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 40 No. 2 (2005) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 40 No. 2 (2005) ;

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'CANADIANIZING' AN AMERICAN COMMUNICATION TEXTBOOK

• Authors : MacLennan, Jennifer M.

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 35 No. 01 (2000) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 35 No. 01 (2000) ;

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MOBILE(IZING) EDUCATIONAL RESEARCH: HISTORICAL LITERACY, M-LEARNING, AND TECHNOPOLITICS ; RECHERCHE EN ÉDUCATION MOBILE(ISÉE) : LITTÉRATIE HISTORIQUE, APPRENTISSAGE MOBILE ET TECHNOPOLITIQUES

• Authors : Smith, Bryan; Ng-A-Fook, Nicholas; Corrigan, Julie

Subjects: historical learning; mobile technology; technopolitics

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 49 No. 3 (2014) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 49 No. 3 (2014) ;

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PSYCHO-EDUCATIONAL ASSESSMENT RESEARCH IN THE UNITED STATES: FROM SOCIOCULTURAL CONTEXT TO EXTRAPOLATIONS INTO THE FUTURE

• Authors : Cummings, Jack A.; Lequerre, Marc C.

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 25 No. 001 (1990) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 25 No. 001 (1990)

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