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Collaborative team assessment of secondary school learning ; Évaluer des apprentissages au secondaire en équipe collaborative

• Authors : Moreau, André C.; Granger, Nancy; Gingras, Frédérique

Subjects: évaluation des apprentissages; évaluation formative; équipe collaborative

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 57 No. 3 (2022); 137-156 ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 57 No. 3

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L’EXPÉRIENCE DE L’ÉVALUATION SCOLAIRE CHEZ LES ÉCOLIERS ET COLLÉGIENS. CONTRIBUTION À LA CONNAISSANCE DES PROCESSUS MOTIVATIONNELS À L’ÉCOLE

• Authors : Bénit, Stéphane; Sarremejane, Philippe

Subjects: expérience; évaluation; subjectivité

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 54 No. 1 (2019) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 54 No. 1 (2019) ;

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CURRICULUM INTEGRATION: OPPORTUNITIES TO MAXIMIZE ASSESSMENT AS, OF, AND FOR LEARNING

• Authors : MacMath, Sheryl; Wallace, John; Chi, Xiaohong

Subjects: curriculum integration; assessment

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 44 No. 3 (2009) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 44 No. 3 (2009) ;

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SCHOOL-BASED ASSESSMENT RESEARCH IN CANADA

• Authors : Saklofske, Donald H.; Janzen, Henry L.

• Source: McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 25 No. 001 (1990) ; Revue des sciences de l'éducation de McGill; Vol. 25 No. 001 (1990)

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