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Collection : Leuphana University Of Luneburg
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Academic Journal

Lehre und Forschung im Projekt „Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten“ (Nawi-In)

Subjects: /dk/atira/pure/core/keywords/558306934; Erziehungswissenschaften; Inklusion

  • Source: Abels , S , Barth , M , Brauns , S , Egger , D , Richter , S & Sellin , K 2022 , Lehre und Forschung im Projekt „Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv

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The analytical competency model to investigate the video-stimulated analysis of inclusive sciene education

Subjects: /dk/atira/pure/core/keywords/558271081; Didactics of sciences education; Inclusive Science Education

  • Source: Egger , D & Abels , S 2022 , ' The analytical competency model to investigate the video-stimulated analysis of inclusive sciene education ' , Progress in science

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Forschendes Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

Subjects: /dk/atira/pure/core/keywords/558271081; Didaktik der Naturwissenschaften

  • Source: Abels , S , Brauns , S & Egger , D 2020 , ' Forschendes Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht ' , IMST Newsletter , Jg. 17 , Nr. 50 , S. 10-14 . <

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Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg

Subjects: /dk/atira/pure/core/keywords/54907418X; Didaktik der Mathematik; /dk/atira/pure/core/keywords/558271081

  • Source: Greve , S , Troll , B , Egger , D , Besser , M , Abels , S , Ahlers , M , Leiß , D & Süßenbach , J 2020 , ' Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an

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Videobasierte Kompetenzforschung im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht.

Subjects: /dk/atira/pure/core/keywords/558271081; Didaktik der Naturwissenschaften

  • Source: Brauns , S , Egger , D , Sellin , K & Abels , S 2020 , Videobasierte Kompetenzforschung im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht. in S Habig (Hrsg.) ,

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Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten (Nawi-In):Ein Vergleich der Primar- und Sekundarstufe I

Subjects: /dk/atira/pure/core/keywords/600089401; Fachdidaktik allg.; /dk/atira/pure/core/keywords/558271081

  • Source: Brauns , S , Egger , D , Abels , S & Barth , M 2019 , Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten (Nawi-In) : Ein Vergleich der Primar- und Sekundarstufe I .

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