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Academic Journal

Guter Unterricht unter den Bedingungen der Pandemie. Lehrkräfte haben weiterhin die Verantwortung für das Lernen

Authors : Klieme, Eckhard

Subjects: Deutschland; Pandemie; Unterricht

Source: SchulVerwaltung / Baden-Württemberg 30 (2021) 1, S. 14-17

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Guter Unterricht unter den Bedingungen der Pandemie. Lehrkräfte haben weiterhin die Verantwortung für das Lernen

Authors : Klieme, Eckhard

Subjects: Deutschland; Pandemie; Unterricht

Source: SchulVerwaltung / Baden-Württemberg 30 (2021) 1, S. 14-17

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Guter Unterricht unter den Bedingungen der Pandemie. Lehrkräfte haben weiterhin die Verantwortung für das Lernen

Authors : Klieme, Eckhard

Subjects: Pandemie; Unterricht; Qualität

Source: Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen 31 (2020) 11, S. 292-295

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Guter Unterricht unter den Bedingungen der Pandemie. Lehrkräfte haben weiterhin die Verantwortung für das Lernen

Authors : Klieme, Eckhard

Subjects: Pandemie; Unterricht; Qualität

Source: Schulverwaltung : Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Nordrhein-Westfalen 31 (2020) 11, S. 292-295

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Academic Journal

Tun Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht, was sie als Mitglieder ihrer Profession tun sollten? Zur Diskussion zwischen Wernet und Twardella

Authors : Jornitz, Sieglinde

Subjects: Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Diskussion

Source: Pädagogische Korrespondenz (2004) 33, S. 63-64

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Tun Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht, was sie als Mitglieder ihrer Profession tun sollten? Zur Diskussion zwischen Wernet und Twardella

Authors : Jornitz, Sieglinde

Subjects: Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Diskussion

Source: Pädagogische Korrespondenz (2004) 33, S. 63-64

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Tun Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht, was sie als Mitglieder ihrer Profession tun sollten? Zur Diskussion zwischen Wernet und Twardella

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