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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung. Schwerpunkt Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt - Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive

Subjects: Gewalt; Kinderfürsorge; Zwang

• Source: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, 196 S. - (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung; 28)

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Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem. Impulspapier der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz

• Authors : Köller, Olaf; Thiel, Felicitas; Ackeren-Mindl, Isabell van

Subjects: Künstliche Intelligenz; Sprachmodell; Digitale Medien

• Source: Bonn : SWK 2024, 31 S.

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Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem. Impulspapier der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz

• Authors : Köller, Olaf; Thiel, Felicitas; Ackeren-Mindl, Isabell van

Subjects: Künstliche Intelligenz; Sprachmodell; Digitale Medien

• Source: Bonn : SWK 2024, 31 S.

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Vom Sinn einer geschlechtsneutralen Erziehung und Bildung

• Authors : Heisig, Katharina

• Source: ifo Dresden berichtet ; Vol. 26 ; Iss. 02 ; p. 12-16 ; ifo Institut, Niederlassung Dresden ; Dresden ; ISSN 0945-5922

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Vom Sinn einer geschlechtsneutralen Erziehung und Bildung

• Authors : Heisig, Katharina

• Source: ifo Dresden berichtet ; Vol. 26 ; Iss. 02 ; p. 12-16 ; ifo Institut, Niederlassung Dresden ; Dresden ; ISSN 0945-5922

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Vom Sinn einer geschlechtsneutralen Erziehung und Bildung

• Authors : Heisig, Katharina

• Source: ifo Dresden berichtet ; Vol. 26 ; Iss. 02 ; p. 12-16 ; ifo Institut, Niederlassung Dresden ; Dresden ; ISSN 0945-5922

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Vom Sinn einer geschlechtsneutralen Erziehung und Bildung

• Authors : Heisig, Katharina

• Source: ifo Dresden berichtet ; Vol. 26 ; Iss. 02 ; p. 12-16 ; ifo Institut, Niederlassung Dresden ; Dresden ; ISSN 0945-5922

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Vom Sinn einer geschlechtsneutralen Erziehung und Bildung

• Authors : Heisig, Katharina

• Source: ifo Dresden berichtet ; Vol. 26 ; Iss. 02 ; p. 12-16 ; ifo Institut, Niederlassung Dresden ; Dresden ; ISSN 0945-5922

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Vom Sinn einer geschlechtsneutralen Erziehung und Bildung

• Authors : Heisig, Katharina

• Source: ifo Dresden berichtet ; Vol. 26 ; Iss. 02 ; p. 12-16 ; ifo Institut, Niederlassung Dresden ; Dresden ; ISSN 0945-5922

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Vom Sinn einer geschlechtsneutralen Erziehung und Bildung

• Authors : Heisig, Katharina

• Source: ifo Dresden berichtet ; Vol. 26 ; Iss. 02 ; p. 12-16 ; ifo Institut, Niederlassung Dresden ; Dresden ; ISSN 0945-5922

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