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Conference

Disciplinary rationales vs experiential knowledges: approaches of the human geography ; Logiques disciplinaires et savoirs d’expérience : démarches en géographie humaine

Subjects: academic knowledge; experiential knowledge; field studyRennes; France

  • Source: Géographie du champ des Sciences humaines (savoirs et cultures) : thématiques, histoire et débats ; https://univ-rennes2.hal.science/hal-01580851 ; Géographie du champ des Sciences humaines

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Academic Journal

Normes professionnelles et épistémologie pratique de l’enseignant : un point de vue didactique

Subjects: determinations of the teaching action; kindergarten; mathematics

  • Source: Revue canadienne de l’éducation ; https://shs.hal.science/halshs-01099458 ; Revue canadienne de l’éducation, 2014, 37 (4), pp.1-32 ;

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