Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Collection : Jurnal Universitas Lancang Kuning Format : Academic Journals فلترة بواسطة : مؤلف

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Breaking Textbook Barriers: PowToon Videos in Engaging ICT Learning for Young EFL Learners

Authors : Minarni, Fitria; Mustofa, Mutmainnah; Nursafira, Mutia Sari

Subjects: Interactive Media; PowToon; Teaching Media

Source: Elsya : Journal of English Language Studies; Vol. 5 No. 3 (2023): Elsya : Journal of English Language Studies; 285-299 ; 2684-9224 ; 2684-7620 ; 10.31849/elsya.v5i3

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي