نتائج البحث

ANALISIS PERILAKU CYBERBULLYING DI MEDIA SOSIAL PADA MAHASISWA BIMBINGAN KONSELING UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA

• Authors : Agustiningrum, Vera; Prasetyoaji, Ari

Subjects: Bimbingan dan Konseling; Cyberbullying; Social Media

• Source: Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia; Vol 11, No 1 (2025) - INPRESS; 178-193 ; 2622-8297 ; 2460-9722 ; 10.31602/jmbkan.v10i4

تفاصيل العنوان

Perilaku Cyberbullying Siswa SMK: Kajian Literatur Sistematis

• Authors : Susanti, Nur Ainy Pricillia; Habsy, Bakhrudin All; Christiana, Elisabeth

Subjects: Bimbingan dan Konseling; Perilaku Cyberbullying; Siswa SMK

• Source: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING AR-RAHMAN; Vol 10, No 2 (2024): December; 292-306 ; 2477-6300 ; 10.31602/jbkr.v10i2

تفاصيل العنوان

PENGARUH CYBERBULLYING TERHADAP KESEHATAN MENTAL PADA REMAJA

• Authors : Wulandari, Jessica; Khairunnisa, Nadjwa; Yolandari, Siti

Subjects: Bimbingan dan Konseling; Cyberbullying; Mental Health

• Source: Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia; Vol 10, No 1 (2024); 192-201 ; 2622-8297 ; 2460-9722 ; 10.31602/jmbkan.v10i1

تفاصيل العنوان

PERILAKU CYBERBULLING PADA REMAJA AWAL DI SMP NEGERI (XX) BANJARMASIN

• Authors : Wardah, Ani; Aulia, Nurul

Subjects: bimbingan dan konseling; behavior; cyberbullying

• Source: Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia; Vol 8, No 3 (2022); 283-288 ; 2622-8297 ; 2460-9722 ; 10.31602/jmbkan.v8i3

تفاصيل العنوان

ADAPTASI DAN VALIDASI INSTRUMEN REVISED CYBER BULLYING INVENTORY II (RCBI II) BAGI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENEGAH ATAS DI INDONESIA

• Authors : Nurmalia, Theodora; Herdi, Herdi; Hanim, Wirda

Subjects: bimbingan dan konseling; adaptation; cyberbullying

• Source: Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia; Vol 9, No 1 (2023); 323-330 ; 2622-8297 ; 2460-9722 ; 10.31602/jmbkan.v9i1

تفاصيل العنوان

ANALISIS FENOMENA KESALEHAN DIGITAL PEJUANG MASJID UMS MENURUT PERSPEKTIF MUHAMMADIYAH

• Authors : Rohmah, Fitriana Laila Nur; Maksum, Muh Nur Rochim

• Source: Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi; Vol 5, No 1 (2025); 47-53 ; 2776-5113 ; 10.31602/jmpd.v5i1

تفاصيل العنوان