نتائج البحث

Identifikasi Kesulitan Guru dalam Menyusun Instrumen Penilaian Anak Berkebutuhan Khusus

• Authors : Hasanah, Mutia Nur; Nur'aini, Hepy Dwi; Aliyah, Himmatul

Subjects: Identifikasi; Kesulitan; Instrumen

• Source: Jurnal Penelitian Pendidikan Khusus; Vol 11, No 2 (2023); 62-70 ; 2622-5077 ; 10.24036/juppekhu.v11i2

تفاصيل العنوان

Pengembangan Assessment Autentik didasarkan LKPD Terintegrasi Literasi Digital Untuk Menilai Keterampilan Abad Ke-21

• Authors : Afriana, Imelda; Festiyed, Festiyed; Magister Pendidikan Fisika Universitas Negeri Padang

• Source: Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika; Vol 8, No 1 (2022); 90-99 ; 2252-3014

تفاصيل العنوان

Pelaksanaan Evaluasi Afektif Pada Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Se Kota Padang

• Authors : M. Pd, Abna Hidayati

Subjects: evaluation; affective; curriculum 2013

• Source: E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan; Vol 6, No 1 (2018): E-Tech ; 2621-7759 ; 2541-3600

تفاصيل العنوان

An Analysis of English Teachers’ Abilities and Difficulties in Designing ''Modul Ajar'' in the Merdeka Curriculum at SMAN 2 Batang Anai

• Authors : Winda, Srie Novita; Tiarina, Yuli

Subjects: English Teacher; Abilities and Difficulties; Modul Ajar

• Source: Journal of English Language Teaching; Vol 13, No 2 (2024); 473-484 ; 2302-3198 ; 10.24036/jelt.v13i2

تفاصيل العنوان

The Effect of Blend-Learning on Basic Electrical and Electronics Subject in New Normal Period

• Authors : Shinta, Irma Rahmada; Candra, Oriza

Subjects: learning effectiveness; blended learning; DLE

• Source: JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional); Vol 7, No 2 (2021): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional); 291-296 ; 2302-3309 ; 2746-6086

تفاصيل العنوان

Validasi Emodul Fisika SMA Berbasis Inquiry Based Learning Terintegrasi Mitigasi Bencana Kekeringan

• Authors : Fourilla, Fourilla; Fauzi, Ahmad

• Source: Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika (JPPF); Vol 7, No 2 (2021); 113-120 ; 2746-8445 ; 2252-3014

تفاصيل العنوان

Flipped Classroom sebagai Alternatif Pembelajaran pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika

• Authors : Hamid, Abdul; Effendi, Hansi

Subjects: flippedclassroom; student learning outcomes; video

• Source: JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional); Vol 5, No 1 (2019): JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional); 81-86 ; 2302-3309 ; 2746-6086

تفاصيل العنوان