Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 90-111 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 90-111 ; Journal of Biochemistry Education; v.

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Como calcular o equilíbrio de Hardy-weinberg para o ensino de polimorfismos genéticos? Uma planilha facilitadora para aula remota de biologia molecular ; How to calculate the hardy-weinberg equilibrium for polymorphisms teaching? A facilitating spreadsheet for molecular biology remote class

Authors : Ribeiro Junior, Howard Lopes; Goes, João Vitor Caetano

Subjects: Software educacional; Aula prática; PolymorphismFortaleza; Ceará; Brasil

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 322 - 328 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 322 - 328 ; Journal of Biochemistry Education;

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“Knowledge Race”, “Brainstorming”, and “Biochemistry Quest”: the role of ludic biochemistry and biophysics learning in medical education ; “Corrida do Conhecimento”, “Brainstorming” e “Biochemistry Quest’: o papel da ludicidade no ensino-aprendizagem de Bioquímica no contexto da educação médica

Authors : Alves, Sthéfany Costa; Brandão, Bruno Carvalho; Dias, Letícia Silva Carvalho ...

Subjects: teaching; learning; gameBrasília; Distrito Federal; BrasilBrasília, Distrito Federal, Brasil; 2019-2021

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 161 - 178 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 161 - 178 ; Journal of Biochemistry Education;

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Elementary Students' conception about SARS-CoV-2 ; Concepções de estudantes do Ensino Fundamental sobre o SARS-CoV-2

Authors : da Silva Goulart, Aline; Athaide Rocha, Kellen Mariane; Colman Espíndola Lima, Quelen ...

Subjects: Coronavirus; Education; UnderstandingUruguaiana; Brasil

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 279 - 297 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 2 (2022): REB (Jul-Dez); 279 - 297 ; Journal of Biochemistry Education;

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Evaluation of a practical class oriented to 'Osmosis in quail eggs': contributions and possibilities for teaching Biochemistry in high school ; Avaliação de uma aula prática orientada a “Osmose em ovos de codorna”: contribuições e possibilidades para o ensino de Bioquímica no ensino médio

Authors : Silva, Henrique Mendes; Santana, Neydson Soares

Subjects: Biomembranes; Cell Biology; Teaching ResourceVazante; Minas Gerais; Brasil

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 129-144 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 20, n. 1 (2022): REB (Jan-Jun); 129-144 ; Journal of Biochemistry Education; v.

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Students' conceptions of biological membrane models ; Concepções de estudantes sobre modelos de membranas biológicas

Authors : Person, Vanessa Aina; Teixeira da Rocha, João Batista;

Subjects: Biochemistry; Science education; Students’ perceptionRio Grande do Sul; Brasil; Santa MariaChronological and historical; undergraduate and graduate students

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 19, n. 2 (2021): REB (Jul-Dez); 1-12 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 19, n. 2 (2021): REB (Jul-Dez); 1-12 ; Journal of Biochemistry Education; v. 19, n.

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Teaching strategy: Learn in the classroom ; Estratégia de ensino: Aprenda em sala de aula

Authors : Aparecida Santiago, Sônia; Carvalho, Hernandes F

Subjects: teaching-learning; teaching strategies; flipped classroomSão Paulo; Brasil

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 16, n. 1 (2018): REB: (Jan-Jun); 51-73 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 16, n. 1 (2018): REB: (Jan-Jun); 51-73 ; Journal of Biochemistry Education; v.

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Construction of 3D Models printed as strategy for learning the concept of enzyme-substrate interaction ; Construção de Modelos 3D impressos como estratégia para a aprendizagem do conceito de interação enzima-substrato

Authors : Almeida, Joyce Fernandes; Kiill, Keila Bossolani; Unifal-MG

Subjects: biochemistry teaching; 3D printed models; 3D modelingAlfenas; Minas Gerais; Brasilestudante de graduação

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 17 (2019): Especial; 74 - 93 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 17 (2019): Especial; 74 - 93 ; Journal of Biochemistry Education; v. 17 (2019): Especial;

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Bioinformatics tools for teaching biotechnology ; Ferramentas de bioinformática aplicadas ao ensino da biotecnologia

Authors : Nascimento, Yandra Alzira Pereira do; Saraiva, Luis Flávio Mendes

Subjects: Biotechnology; Teaching; BioinformaticsCeará; Brasil; Estudantes2017

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 75 - 90 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 17, n. 1 (2019): REB:(Jan-Jun); 75 - 90 ; Journal of Biochemistry Education; v.

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Mapping trends of the research in the area of Education in Biochemistry of SBBq from 2006 to 2016 ; Mapeando tendências da pesquisa na área de Educação em Bioquímica da SBBq de 2006 a 2016

Authors : Ferreira, Carlos Roberto Cardoso; Gonçalves, Harryson Junio Lessa

Subjects: Science teaching; Information and Communications Technologies; Teaching methodologiesBrasil

Source: Revista de Ensino de Bioquímica; v. 15, n. 1 (2017): REB (Jan - Jun); 14-23 ; Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 15, n. 1 (2017): REB (Jan - Jun); 14-23 ; Journal of Biochemistry Education; v.

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