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Academic Journal

Educação comparada: uma proposta crítica para paradigmas da educação

Authors : Freitas, Weberson Fernandes de

Source: HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM); v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial); 101-108 ; 2675-5416 ; 1809-1628

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Academic Journal

Movimentos docentes: por uma educação transformadora

Authors : Viesba, Everton; Rosalen, Marilena; Viesba, Letícia

Source: HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM); v. 42, n. 1 (2023): Dossiê Movimentos docentes: por uma educação transformadora (Edição Especial); 01-04 ; 2675-5416 ; 1809-1628

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Academic Journal

PLURALIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL: UMA ABORDAGEM ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE REGIONAL E O ENSINO DE HISTÓRIA

Authors : Oliveira, Priscila Musquim Alcântara de

Source: HUMANIDADES E TECNOLOGIA(FINOM); v. 23, n. 1 (2020): HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) (EDIÇÃO ESPECIAL); 102-116 ; 2675-5416 ; 1809-1628

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