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Academic Journal

Novas concepções sobre os processos de aprendizagem na alfabetização

  • Source: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto; Vol. 1 (2020): Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto; 337-356 ; 2182-9713 ; 1646-6195

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Colónias, fortificações, lugares monumentalizados : trajectória das concepções sobre um tema do calcolítico peninsular

  • Source: História: revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto; Vol. 11 (1994): História ; 2183-0479 ; 2182-3278

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Rupturas entre o Presente e o Passado : leituras sobre as concepções de tempo de Koselleck e Hannah Arendt

  • Source: Sociologia : Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto; Vol. 21 (2011): Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto ; 0872-3419

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A artificialidade da língua em aula de língua portuguesa no Brasil

  • Source: Linguarum Arena; Vol. 8 (2017): Linguarum Arena: Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto; 93-110 ; 1647-8770

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A REALIDADE NA DETERMINAÇÃO DA NECESSIDADE DE INFORMAÇÃO NA CIÊNCIA E EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA (SIG): uma abordagem do contexto ao conceito

  • Source: Páginas a&b; 3rd series. Nº 7 (2017); 51-88 ; Páginas a&b: arquivos e bibliotecas; 3ª série. Nº 7 (2017); 51-88 ; 2183-6671 ; 0873-5670

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A educação das relações étnico-raciais em cursos de Pedagogia

  • Source: Cadernos IS-UP; No. 2 (2022): Cadernos IS-UP | Dossiê Temático: Universidade e Antirracismo: resistências na produção de conhecimento e políticas públicas num espaço branco ; Cadernos IS-UP;

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Saint Augustin et le système de parenté médiéval

  • Source: Guarecer. Revista Eletrónica de Estudos Medievais; N.º 5 (2020): Guarecer. Revista Electrónica de Estudos Medievais ; 2183-9301

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Saint Augustin et le système de parenté médiéval

  • Source: Guarecer. Revista Eletrónica de Estudos Medievais; N.º 5 (2020): Guarecer. Revista Electrónica de Estudos Medievais ; 2183-9301

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