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A MEDIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTILOS DE PROFESSORES QUE MELHOR TRANSMITEM O CONTEÚDO NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS SOB A PERSPECTIVA DOS DISCENTES

• Authors : Nicolodi, Elaine; Parrera de Alencar, Hauslley Ricardo

• Source: REVISTA UNIARAGUAIA; v. 13, n. 2 (2018); 11-28 ; 2676-0436

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL

• Authors : Dutra, Juliana

Subjects: Pedagogia; Formação de professores; história da educação

• Source: Anuário Acadêmico-científico da UniAraguaia; v. 3, n. 1 (2014); 274 - 304 ; 2238-6378

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS NO ATUAL CONTEXTO DE ENSINO DAS ESCOLAS PÚBLICAS

• Authors : Beltrão, Márcio Evaristo

Subjects: educação; ensino; pedagogia

• Source: REVISTA UNIARAGUAIA; v. 6, n. 6 (2014); 229-249 ; 2676-0436

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS PRÁTICAS DOCENTES E A COMPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO. TENDO COMO BASE O OLHAR E O CUIDAR PSICOPEDAGÓGICO

• Authors : Silveira Nobre, Maria Regina

Subjects: educação; ensino; pedagogia

• Source: REVISTA UNIARAGUAIA; v. 6, n. 6 (2014); 367-368 ; 2676-0436

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