Source: Revista Vértices; Vol. 25 No. 1 (2023): Jan./Apr. ; e25116323 ; Revista Vértices; Vol. 25 Núm. 1 (2023): ene./abr.; e25116323 ; Revista Vértices; v. 25 n. 1 (2023): jan./abr. ; 1809-2667 ;

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Professional Qualification Experience in times of Pandemic – Initial Training in conjunction with Youth and Adult Education of the Municipal Network of Campos dos Goytacazes ; Experiência de Qualificação Profissional em tempos de Pandemia – Formação Inicial em articulação com a Educação de Jovens e Adultos da rede Municipal de Campos dos Goytacazes

Authors : Cruz, Saionara Rosa; Âreas, Heise Cristine Aires; Azevedo, Breno Fabrício Terra

Subjects: Educação de Jovens e Adultos; Qualificação Profissional; Educação Profissional

Source: Cadernos de Extensão do Instituto Federal Fluminense; v. 6 (2023): Cadernos de Extensão; 59-69 ; 2447-8180 ; 2446-8495

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Teachers' perceptions about the integrated curriculum at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN) ; Percepciones de los profesores sobre el currículo integrado en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Norte (IFRN) ; Percepções de professores acerca do currículo integrado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Authors : Santos, Luiz Antonio da Silva dos; Carlos Leite, Maria da Conceição Souza do Nascimento; Souza, Francisco das Chagas Silva

Subjects: Teaching; Professional Education (TVET); Integrated Curriculum

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 541-555 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): mayo/ago. ; 541-555 ; Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 541-555 ; 1809-2667 ;

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Professional Training for the World of Work: the role of federal institutes ; Formación Profesional para el mundo del trabajo: el papel de los Institutos Federales ; Formação Profissional para o Mundo do Trabalho: o papel dos Institutos Federais

Authors : Rocha, Alessandra da; Conceição, Geiza Lessa Sobral da; Santos, José Luis de Santana

Subjects: Federal Institutes; Professional Education (TVET); World of Work

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 281-294 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): mayo/ago. ; 281-294 ; Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 281-294 ; 1809-2667 ;

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Professional Education in the State Education Network of Rio Grande do Norte: from the Law number 5.692/1971 to the Professionalized Brazil Program ; La Educación Profesional en la Red Estatal de Educación de Rio Grande do Norte: de la Ley n.º 5.692/1971 al Programa Brasil Profesionalizado ; A Educação Profissional na Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Norte: da Lei nº 5.692/1971 ao Programa Brasil Profissionalizado

Authors : Silva, José Moisés Nunes da; Nascimento, Suerda Maria Nogueira do; Freitas, José Flavio de

Subjects: Technical and Vocational Education and Training (TVET); State Education Network of Rio Grande do Norte; Professionalized Brazil Program

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 295-315 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): mayo/ago. ; 295-315 ; Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 295-315 ; 1809-2667 ;

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Counter-hegemonic curriculum at TVET and its relations with the centrality of work ; El currículo contrahegemónico de la EPT y sus relaciones con la centralidad del trabajo ; Currículo contra-hegemônico na EPT e suas relações com a centralidade do trabalho

Authors : Brito, Leonardo Leônidas de; Silva, Lais Rodrigues da; Barros, Rodrigo Trevisano de

Subjects: Currículo; Contra-hegemonia; Trabalho

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 470-480 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): mayo/ago. ; 470-480 ; Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 470-480 ; 1809-2667 ;

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Law of Quotas and inequalities of class, race and sex: the student retention policy in the technical and vocational education and training of the Instituto Federal Fluminense ; Ley de Cuotas y desigualdades de clase, raza y sexo: la política de permanencia estudiantil en la formación profesional del Instituto Federal Fluminense ; Lei de Cotas e desigualdades de classe, raça e sexo: a política de permanência estudantil na educação profissional do Instituto Federal Fluminense

Authors : Machado-Costa, Luciana

Subjects: Technical and Vocational Education and Training (TVET); Student retention policy; Intersectionality

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 3 (2022): Sept./Dec.; 744-773 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 3 (2022): sept./dic.; 744-773 ; Revista Vértices; v. 24 n. 3 (2022): set./dez.; 744-773 ; 1809-2667 ;

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The quality of Integrated High School in view of the reform by Law 13.415/17 ; La calidad del Bachillerato Integrado ante la reforma por la Ley 13.415/17 ; A qualidade do Ensino Médio Integrado frente à reforma pela Lei 13.415/17

Authors : Silva, Juliano Gomes da; Arantes, Francisco Frederico Pelinson

Subjects: Integrated High School; Vocational education; Omnilateral formation

Source: Revista Vértices; Vol. 24 No. 1 (2022): Jan./Apr.; 156-167 ; Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 1 (2022): ene./abr.; 156-167 ; Revista Vértices; v. 24 n. 1 (2022): jan./abr.; 156-167 ; 1809-2667 ;

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School dropout and the indicators of the Federal Professional Education System in Brazil between 2003 and 2015 ; Deserción escolar y los Indicadores de la Red Federal de Educación Profesional en Brasil entre 2003 y 2015 ; Evasão Escolar e os Indicadores da Rede Federal de Educação Profissional no Brasil entre 2003 e 2015

Authors : Maduro Silva, Denise Bianca; Castioni, Remi; Thompson Martínez, Rogfel

Subjects: School Dropout; Vocational High Schools; Performance Indicators

Source: Revista Vértices; Vol. 23 No. 2 (2021): May/Aug.; 437-460 ; Revista Vértices; Vol. 23 Núm. 2 (2021): mayo/ago.; 437-460 ; Revista Vértices; v. 23 n. 2 (2021): maio/ago.; 437-460 ; 1809-2667 ;

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Análise das concepções e características sócio-demográficas de alunos evadidos de cursos técnicos a distância do IFFluminense

Authors : Silva, Ricardo Montserrat Almeida; Oliveira, Thabata de Souza Araújo; Nunes, Renata Cristina

Subjects: Evasão; Educação a Distância; Educação Profissional

Source: Other publications; 2016: VIII CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica ; Confict; 2016: VIII CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica

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