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Teacher’s metacognitive reasoning as a tool to improve pedagogical practice and enrich their professional knowledge: a reflection on what should be ; El razonamiento metacognitivo docente como herramienta para mejorar la práctica pedagógica y enriquecer su conocimiento profesional: una reflexión sobre el deber ser ; O raciocínio metacognitivo do professor como ferramenta para melhorar a prática pedagógica e enriquecer seu conhecimento profissional: uma reflexão sobre o que deve ser

• Authors : Martínez Madrigal, Jenny Paola

Subjects: professional knowledge of the teacher; visible thought; formative assessment

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 41 No. 1 (2023): Revista UNIMAR - January - June ; 12-26 ; Revista UNIMAR; Vol. 41 Núm. 1 (2023): Revista UNIMAR - Enero - Junio ; Revista UNIMAR; v. 41 n. 1 (2023): Revista

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Docentes de Terapia Ocupacional inician procesos investigativos en Razonamiento Clínico

• Authors : Arcos Rodríguez, Anyi Vanesa; Portilla Portilla, Lady Johanna

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 6 No. 1 (2019): Boletín Informativo CEI; 52 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 6 Núm. 1 (2019): Boletín Informativo CEI; 52 ; Boletí­n Informativo CEI; v. 6 n. 1

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Occupational Therapy Approach in a pediatric clinical case 'Clinical reasoning' ; Abordaje de Terapia Ocupacional en un caso clínico pediátrico “razonamiento clínico” ; Abordagem da Terapia Ocupacional em um caso clínico pediátrico 'Raciocínio clínico'

• Authors : Canchala Obando, Alexandra Marcela; Portilla Portilla, Lady Johanna

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 5 No. 3 (2018): Boletín Informativo CEI; 44-47 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 5 Núm. 3 (2018): Boletín Informativo CEI; 44-47 ; Boletí­n Informativo CEI; v. 5

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Importancia de las teorías en Enfermería

• Authors : Villota Rebolledo, Samantha Amparo; Gomez Gaviria, Janith Katerine; Rivas Enríquez, Caroll Vanesa

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 8 No. 3 (2021): Boletín Informativo CEI Vol. 8 No.3; 170-171 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 8 Núm. 3 (2021): Boletín Informativo CEI Vol. 8 No.3; 170-171 ;

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Saberes alimentarios del pueblo indígena Quillacinga de San Juan de Pasto

• Authors : Achicanoy Vivas, Jennifer Daniela; Calpa Villarreal, Angie Daniela; Córdoba Chamorro, Zareth Giselle

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 8 No. 2 (2021): Boletín Informativo CEI; 195-198 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 8 Núm. 2 (2021): Boletín Informativo CEI; 195-198 ; Boletí­n Informativo CEI;

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Análisis estadístico de la prueba ‘Avancemos en matemáticas’, para grado octavo

• Authors : Díaz-Pinzón, Jorge Enrique

Subjects: Rendimiento académico; calidad de la educación; evaluación comparativa

• Source: Revista Criterios; Vol. 28 No. 1 (2021): Revista Criterios - January - June ; 42-53 ; Revista Criterios; Vol. 28 Núm. 1 (2021): Revista Criterios - Enero - Junio; 42-53 ; Revista Criterios; v. 28 n.

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Estrategias pedagógicas en el área de Ciencias Naturales

• Authors : Villacrez Oliva, María Victoria

Subjects: Estrategias pedagógicas; ciencias naturales; pensamiento científico

• Source: Fedumar Pedagogí­a y Educación; Vol. 8 No. 1 (2021): Revista FEDUMAR; 86-97 ; Fedumar Pedagogí­a y Educación; Vol. 8 Núm. 1 (2021): Revista FEDUMAR; 86-97 ; Fedumar Pedagogí­a y Educación;

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Study on flow charts in solving mathematical problems ; Estudio sobre los diagramas de flujo en la resolución de problemas matemáticos ; Estudo de fluxogramas na resolução de problemas matemáticos

• Authors : Cuásquer-Viveros, Maribel; Moreno-Cortés, Ana Lucía

Subjects: Pedagogy (Educational Sciences); flow chart; mathematics

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 39 No. 1 (2021): Revista UNIMAR - January - June ; 45-55 ; Revista UNIMAR; Vol. 39 Núm. 1 (2021): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 45-55 ; Revista UNIMAR; v. 39 n. 1 (2021):

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Encuentro de estudiantes una estrategia para desarrollar el potencial de organización de los estudiantes de Terapia Ocupacional

• Authors : Portilla Portilla, Lady Johanna

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 4 No. 3 (2017): Boletí­n Informativo CEI; 64-66 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 4 Núm. 3 (2017): Boletí­n Informativo CEI; 64-66 ; Boletí­n Informativo CEI;

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LA INVESTIGACIí“N EN LA EDUCACIí“N AVANZADA

• Authors : Rendón, Carlos Mario Tamayo

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 25 No. 4 (2007): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; Vol. 25 Núm. 4 (2007): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; v. 25 n. 4 (2007): Revista UNIMAR ; 2216-0116 ; 0120-4327

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