نتائج البحث

Reflexionando la formación docente en la educación superior desde el trabajo colaborativo internacional

• Authors : Caicedo Guevara, Beatriz Lorena; González Ruiz, Glenny; Molina Rodríguez, Nidia

Subjects: International Collaborative Work; Teacher Training; International Cooperation

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 42 No. 2 (2024): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; Vol. 42 Núm. 2 (2024): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; v. 42 n. 2 (2024): Revista UNIMAR ; 2216-0116 ; 0120-4327

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Assessment of Teacher Digital Competence: An Exploratory Study ; Evaluación de la competencia digital docente: un estudio exploratorio ; Avaliação da Competência Digital do Professor: um Estudo Exploratório

• Authors : Portilla Salas, Juan Carlos; Hernández, Giovanni

Subjects: Teacher digital competence; education; information technologies

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 42 No. 2 (2024): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; Vol. 42 Núm. 2 (2024): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; v. 42 n. 2 (2024): Revista UNIMAR ; 2216-0116 ; 0120-4327

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Teacher training and the gender relationship in the use and appropriation of ICT ; Formación docente y la relación de género en el uso y apropiación de las TIC ; Formação de professores e relação de gênero no uso e apropriação de TIC

• Authors : Díaz Pinzón, Jorge Enrique

Subjects: Competencias del docente; tecnologías de la información; clasificación por género

• Source: Revista Criterios; Vol. 24 No. 1 (2017): Revista Criterios - January - December; 141-149 ; Revista Criterios; Vol. 24 Núm. 1 (2017): Revista Criterios - Enero - diciembre; 141-149 ; Revista

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Inclusive education as a strength of pedagogical practice in the classroom ; La educación inclusiva como fortaleza de la práctica pedagógica en el aula ; A educação inclusiva como força da prática pedagógica em sala de aula

• Authors : Restrepo Riaños, Angela Ibeth; García Duran, Daniela

Subjects: inclusiva; formación docente; propuesta digital

• Source: Revista Criterios; Vol. 30 No. 1 (2023): Revista Criterios - January - June ; 124-137 ; Revista Criterios; Vol. 30 Núm. 1 (2023): Revista Criterios - Enero - Junio; 124-137 ; Revista Criterios; v. 30

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Implications of socio-affectivity in the pedagogical practice of teachers in the initial training ; Implicaciones de la socioafectividad en la práctica pedagógica de maestros en formación inicial ; Implicações da sócioafetividade na prática pedagógica de professores na formação inicial

• Authors : Carvajal Palacios, Carmen Eugenia; Cassetta Córdoba, Jairo Paolo; Mesa Manosalva, Edgar

Subjects: emotional development; affective development; teacher trainingColombia

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 40 No. 2 (2022): Revista UNIMAR - July - December; 44-57 ; Revista UNIMAR; Vol. 40 Núm. 2 (2022): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 44-57 ; Revista UNIMAR; v. 40 n. 2 (2022):

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Avanzando en el proceso de articulación de la educación media con la superior en la Universidad Mariana

• Authors : Montenegro Vallejos, Gladys Andrea; Mojica, Aura Rosa Rosero; Pita Satizabal, Adriana María

Subjects: Formación docente; Aspectos operativos; desarrollo del proyecto

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 1 No. 2 (2014): Boletí­n Informativo CEI; 55-57 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 1 Núm. 2 (2014): Boletí­n Informativo CEI; 55-57 ; Boletí­n Informativo CEI;

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Primer Encuentro Internacional de Grupos de Investigación Universidad Mariana

• Authors : Sotelo Guerrero, Haydée

Subjects: Grupos de investigación; Formación docente; Desarrollo profesional

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 1 No. 2 (2014): Boletí­n Informativo CEI; 68 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 1 Núm. 2 (2014): Boletí­n Informativo CEI; 68 ; Boletí­n Informativo CEI; v. 1

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Training, self-perception, and prospective neuroeducation in primary level teachers ; Formación, autopercepción y prospectiva de neuroeducación en los docentes de nivel primaria ; Formação, autopercepção e neuroeducação prospectiva em professores do ensino fundamental

• Authors : Díaz Cabriales, Alejandro; López Martínez, Rocío Edith; Bocanegra Vergara, Netzahualcóyotl

Subjects: neurosciences; neuroeducation; neuro-didactics

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 41 No. 1 (2023): Revista UNIMAR - January - June ; 137-149 ; Revista UNIMAR; Vol. 41 Núm. 1 (2023): Revista UNIMAR - Enero - Junio ; Revista UNIMAR; v. 41 n. 1 (2023): Revista

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Pedagogical practice of non-graduate teachers of the Diploma in Conciliation ; Práctica pedagógica de los docentes no licenciados del Diplomado en Conciliación ; Prática pedagógica de professores não licenciados do Diploma em conciliação

• Authors : Cabrera Peña, Carolina Nathaly; Hernández Pantoja, Giovanni Albeiro

Subjects: pedagogical practice; perception; teaching strategy

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 37 No. 2 (2019): Revista UNIMAR - July - December; 73-91 ; Revista UNIMAR; Vol. 37 Núm. 2 (2019): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 73-91 ; Revista UNIMAR; v. 37 n. 2 (2019):

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LA FORMACIí“N DOCENTE en Europa y América

• Authors : Quintero, Vicente Araujo Quintero; Castellanos, Iván Darío Bastidas; de la Rosa, Gustavo Narváez

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 26 No. 2 (2008): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; Vol. 26 Núm. 2 (2008): Revista UNIMAR ; Revista UNIMAR; v. 26 n. 2 (2008): Revista UNIMAR ; 2216-0116 ; 0120-4327

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