Source: Fedumar Pedagogía y Educación; Vol. 10 No. 1 (2023): Revista Fedumar; 109-117 ; Fedumar Pedagogía y Educación; Vol. 10 Núm. 1 (2023): Revista Fedumar; 109-117 ; Fedumar Pedagogía y

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Reflect on teacher training in higher education, from international collaborative work ; Reflexión sobre la formación docente en la educación superior desde el trabajo colaborativo internacional ; Refletir sobre a formação de professores no ensino superior, a partir do trabalho colaborativo internacional

Authors : Caicedo Guevara, Beatriz Lorena; González Ruiz, Glenny; Molina Rodríguez, Nidia

Subjects: cooperación educacional; formación de docentes; cooperación internacional

Source: Revista UNIMAR; Vol. 42 No. 2 (2024): Revista UNIMAR; 188-205 ; Revista UNIMAR; Vol. 42 Núm. 2 (2024): Revista UNIMAR; 188-205 ; Revista UNIMAR; v. 42 n. 2 (2024): Revista UNIMAR; 188-205 ; 2216-0116

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Significant experiences of the special education service in the Inclusive Higher Education program ; Experiencias significativas del servicio de educación especial en el programa de Educación Superior Inclusiva ; Experiências significativas do atendimento educacional especializado no programa Educação Superior Inclusiva

Authors : Revelo Martínez, Francelina

Subjects: educación especial; educación inclusiva; políticas nacionales

Source: Revista Biumar; Vol. 6 No. 1 (2022): Revista BIUMAR; 94-97 ; Revista Biumar; Vol. 6 Núm. 1 (2022): Revista BIUMAR; 94-97 ; Revista Biumar; v. 6 n. 1 (2022): Revista BIUMAR; 94-97 ; 2619-1660 ;

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Higher Education Institutions: their role in the modification of protocols and policies of organizations ; Las Instituciones de Educación Superior: su rol en la modificación de protocolos y políticas de las organizaciones ; Instituições de ensino superior: seu papel na modificação de protocolos e políticas das organizações

Authors : González Guerrero, Karolina; Berdugo Silva, Norma Constanza; Montaño Renuma, Wendy Julieth

Subjects: intervención social; instituciones de educación superior; organizacionesColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 35 No. 1 (2017): Revista UNIMAR - January - June ; 39-48 ; Revista UNIMAR; Vol. 35 Núm. 1 (2017): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 39-48 ; Revista UNIMAR; v. 35 n. 1 (2017):

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Inclusive higher education and diversity, a psychoanalytic look at higher education ; Educación superior inclusiva y diversidad. Una mirada psicoanalítica en la educación superior ; Ensino superior inclusivo e diversidade, um olhar psicanalítico no ensino superior

Authors : Ruiz Moreno, Esteban

Subjects: diversidad; Psicoanálisis lacaniano; subjetividad

Source: Revista Criterios; Vol. 23 No. 1 (2016): Revista Criterios - January - December; 15-29 ; Revista Criterios; Vol. 23 Núm. 1 (2016): Revista Criterios - Enero - diciembre; 15-29 ; Revista Criterios; v.

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Face-to-face courses versus virtual courses in times of pandemic. A learning experience for higher education ; Cursos presenciales versus cursos virtuales en época de pandemia. Experiencia de aprendizaje para la educación superior ; Cursos presenciais versus cursos virtuais em tempos de pandemia. Experiência de aprendizagem para a educação superior

Authors : González Sandoval, Hilda Vidalia; Almanzar Curiel, Alicia; Valadez Gill, Luis Rogelio

Subjects: Confinement; pandemic; virtual learningColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 40 No. 1 (2022): Revista UNIMAR - January - June ; 185-201 ; Revista UNIMAR; Vol. 40 Núm. 1 (2022): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 185-201 ; Revista UNIMAR; v. 40 n. 1 (2022):

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Higher education institutions: their role in modifying protocols and policies of organizations ; Las instituciones de educación superior: su rol en la modificación de protocolos y políticas de las organizaciones ; Instituições de ensino superior: seu papel na modificação de protocolos e políticas de organizações

Authors : Berdugo-Silva, Norma Constanza; Montaño Renuma, Wendy Yulieth; González Guerrero, Karolina

Subjects: intervención social; instituciones de educación superior; organizacionesColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 34 No. 2 (2016): Revista UNIMAR - July - December; 175-184 ; Revista UNIMAR; Vol. 34 Núm. 2 (2016): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 175-184 ; Revista UNIMAR; v. 34 n. 2

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Higher education in Colombia: a question of quality, not quantity ; La Educación Superior en Colombia: una cuestión de calidad, no de cantidad ; Ensina superior na Colômbia: a questão de qualidade, no de quantidade

Authors : Sánchez Castillo, Verenice; Gómez Cano, Carlos Alberto; Polanía, Libardo Ramón

Subjects: educación superior; planes de gobierno; política pública

Source: Revista Criterios; Vol. 23 No. 1 (2016): Revista Criterios - January - December; 141-168 ; Revista Criterios; Vol. 23 Núm. 1 (2016): Revista Criterios - Enero - diciembre; 141-168 ; Revista

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IT CONTRIBUTIONS IN HIGHER EDUCATION ; Aportes de las TI en la educación superior

Authors : Ordóñez Erazo, Hugo Armando

Subjects: Educación superior; tecnologías de información; conocimiento

Source: Revista UNIMAR; Vol. 28 No. 2 (2010): Revista UNIMAR; 33-39 ; Revista UNIMAR; Vol. 28 Núm. 2 (2010): Revista UNIMAR; 33-39 ; Revista UNIMAR; v. 28 n. 2 (2010): Revista UNIMAR; 33-39 ; 2216-0116 ;

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Desafío de la educación superior para aportar a las organizaciones familiares

Authors : Irina Margarita Jurado-Paz

Subjects: Educación

Source: Travesía Emprendedora; Vol. 4 Núm. 2 (2020): Travesía Emprendedora; 66-76 ; 2539-0376

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نتائج البحث

فلترة النتائج

El futuro de la educación superior. Una mirada desde la inteligencia artificial

Inclusive higher education and diversity, a psychoanalytic look at higher education ; Educación superior inclusiva y diversidad. Una mirada psicoanalítica en la educación superior ; Ensino superior inclusivo e diversidade, um olhar psicanalítico no ensino superior

Higher education in Colombia: a question of quality, not quantity ; La Educación Superior en Colombia: una cuestión de calidad, no de cantidad ; Ensina superior na Colômbia: a questão de qualidade, no de quantidade

IT CONTRIBUTIONS IN HIGHER EDUCATION ; Aportes de las TI en la educación superior

Desafío de la educación superior para aportar a las organizaciones familiares

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