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Academic Journal

AÇÕES DOS COORDENADORES DE CURSO COM RELAÇÃO AOS ACADÊMICOS COM DIFICULDADES NO ENSINO SUPERIOR

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão; 2021; e29175 ; 2237-6593

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AÇÕES DOS COORDENADORES DE CURSO COM RELAÇÃO AOS ACADÊMICOS COM DIFICULDADES NO ENSINO SUPERIOR

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2021; e29175 ; 2237-6593

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PERCEPÇÃO DE COORDENADORES DE CURSO SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ANALFABETISMO FUNCIONAL

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão; 2014; 216 ; 2237-6593

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PERCEPÇÃO DE COORDENADORES DE CURSO SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ANALFABETISMO FUNCIONAL

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2014; 216 ; 2237-6593

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PSICOLOGIA E PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO SUPERIOR

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão; 2018 ; 2237-6593

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PSICOLOGIA E PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO SUPERIOR

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2018 ; 2237-6593

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A IMPORTÂNCIA DO NIVELAMENTO PARA INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão; 2017 ; 2237-6593

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A IMPORTÂNCIA DO NIVELAMENTO PARA INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR

  • Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE); 2017 ; 2237-6593

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