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Collection : Directory Of Open Access Journals Subject : arte Subject : childhood Subject : cultural diversity Subject : escola Subject : foreign students Subject : teacher training فلترة بواسطة : موضوع
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MASCULINIDADES NA ESCOLA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Subjects: Gênero; Masculinidades; Escola

  • Source: Colloquium Humanarum, Vol 20, Iss 1 (2023)

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Bruxa Artista Professora: três espectros do feminino enclausurado

Subjects: Mulheres; Arte; Docência

  • Source: Revista Gearte, Vol 10 (2023)

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Gênero, sexualidade e resistência nas artes: olhares e diálogos desde o Sul global

Subjects: Gênero; Sexuality; Sexualidade

  • Source: Tomo, Vol 42 (2023)

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A. K. Wollstonecraft: una ilustradora botánica del siglo XIX en la isla de Cuba. Principales datos biográficos y una aproximación a su obra Specimens of the plants and fruits of the Island of Cuba (1826)

Subjects: Arte; Ciencia; Ilustración botánica

  • Source: Asclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, Vol 75, Iss 1 (2023)

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Una revisión de las teorías del feminismo radical sobre el abuso sexual contra la infancia

Subjects: feminismo radical; teoría feminista; abuso sexual

  • Source: Oñati Socio-Legal Series, Vol 13, Iss 3, Pp 857-889 (2023)

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Dimensões do assédio na escola: diálogos sobre gênero com jovens estudantes de ensino médio de São Paulo/Brasil

Subjects: Assédio; Gênero; Juventude

  • Source: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 27 (2023)

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Análisis de la Representatividad de las Mujeres en el Arte: Producción y Gestión. El Caso de los Museos y Centros de Arte en Alicante, 2011-2021

Subjects: Arte; género; mujeres artistas

  • Source: Géneros: Multidisciplinary Journal of Gender Studies, Vol 12, Iss 1 (2023)

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Sobre sexismo e estereótipos de gênero: publicidade e espelhos de representação social

Subjects: gênero; publicidade; estereótipos

  • Source: Organicom, Vol 20, Iss 41, Pp 148-161 (2023)

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Em tempo de guerra todo buraco é uma trincheira

Subjects: gênero; sexualidade; escola

  • Source: Revista Estudos Feministas, Vol 30, Iss 2 (2022)

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El cuestionamiento de las violencias contra las mujeres a través de las prácticas artísticas performativas

Subjects: Arte; Feminismo; Mujeres

  • Source: Disparidades, Vol 77, Iss 2 (2022)

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Debatendo gênero na escola

Subjects: adolescência; escola; gênero

  • Source: Revista de Educação Popular, Vol 21, Iss 3, Pp 383-399 (2022)

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Arte y simbolismo en la triple resistencia de género en el conflicto armado en Colombia

Subjects: conflicto armado; violencia; género

  • Source: Revista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto, Vol 3, Iss 5, Pp 122-141 (2022)

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Problematizando gênero a partir da arte: ações educativas para o combate a discriminações e violências contra mulheres

Subjects: Arte; Educação; Gênero

  • Source: Revista Apotheke, Vol 7, Iss 3 (2022)

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Gênero sob ataque: atravessamentos da suposta neutralidade política na pauta educacional brasileira

Subjects: gênero; escola; sexualidade

  • Source: Revista Polis e Psique (2022)

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Poder, patriarcado e (r)existência: notas sobre uma experiência sensível e crítica entre mulheres na academia

Subjects: Arte; Feminismo; Gênero e ética

  • Source: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 26 (2022)

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GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: COMO EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO AVALIAM A EXPERIÊNCIA QUE TIVERAM NAS AULAS DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

Subjects: Escola; Gênero; Diversidade

  • Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 3, Iss 9 (2022)

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Orlando: la estética andrógina de Virginia Woolf

Subjects: Androginia; Arte; Dualidad

  • Source: Escritos, Vol 30, Iss 65 (2022)

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De tropicamp a tropicuir: escritas das histórias da arte sexo e gênero dissidentes

Subjects: Hélio Oiticica; gênero e sexualidade; teoria queer

  • Source: Palíndromo, Vol 14, Iss 34 (2022)

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Norah Borges: “A Smaller, More Perfect World” de Eamon McCarthy (reseña)

Subjects: norah borges; eamon mccarthy; review

  • Source: Mistral, Vol 2, Iss 1, Pp 102-103 (2022)

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PAPÉIS SOCIAIS E DESIGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR

Subjects: Estereótipos; Relações de Gênero; Desigualdade de Gênero

  • Source: Revista Nova Paideia, Vol 3, Iss 2 (2021)

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Música, Arte y Cultura post-dictadura: Murga de Mujeres estilo uruguayo en Chile. Sonido, fiesta, identidad y rebeldía.

Subjects: música; arte; murga

  • Source: Actos, Vol 3, Iss 5, Pp 18-29 (2021)

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A escola tem que discutir; a família que deve orientar: as escolas rio-grandinas e as questões de gênero

Subjects: Sociedade; Escola; Questões de gênero

  • Source: Motrivivência, Vol 33, Iss 64 (2021)

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ESCUTA AS MANAS: A EXPERIÊNCIA E A CONSTRUÇÃO DA ARTE URBANA DE GÊNERO NO RIO DE JANEIRO

Subjects: Arte; Gênero; Espaço

  • Source: Trabalho Necessário, Vol 19, Iss 38 (2021)

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Bullying entre meninas e o desafio da construção de resiliência na escola

Subjects: bullying; empoderamento; resiliência

  • Source: Tópicos Educacionais, Vol 27, Iss 1, Pp 34-61 (2021)

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GÊNERO E SOCIEDADE: EXPLICAÇÕES DE SUAS RELAÇÕES E EFEITOS EDUCACIONAIS

Subjects: Gênero; Pensamento; Educação

  • Source: Colloquium Humanarum, Vol 18, Iss 1 (2021)

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GÊNERO E SOCIEDADE: EXPLICAÇÕES DE SUAS RELAÇÕES E EFEITOS EDUCACIONAIS

Subjects: Gênero; Pensamento; Educação

  • Source: Colloquium Humanarum, Vol 18, Iss 1 (2021)

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Gênero, sexualidade e formação em Educação Física: percepções de professores e alunos em um projeto na escola

Subjects: gênero; sexualidade; formação de professores

  • Source: Educación Física y Ciencia, Vol 23, Iss 1, Pp e161-e161 (2021)

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RELAÇÕES DE GÊNERO NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA

Subjects: escola; formação docente; gênero

  • Source: Psicologia em Estudo, Vol 26 (2021)

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É inclusão, com exclusão? Sobre os entrecruzamentos de gênero, raça e sexualidade no espaço escolar

Subjects: gênero; sexualidade; racialização

  • Source: Campos, Vol 22, Iss 1, Pp 92-110 (2021)

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¿Por qué somos todas mujeres? Un abordaje exploratorio sobre la incidencia de mandatos de género en la experiencia formativa de estudiantes de un profesorado de educación primaria

Subjects: educación; formación docente; feminización

  • Source: Praxis Educativa, Vol 25, Iss 2 (2021)

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La maternidad de las mujeres privadas de libertad en Cuba: Reflexiones sociológicas y jurídicas desde una perspectiva de género

Subjects: maternidad; prisión; género

  • Source: Oñati Socio-Legal Series, Vol 11, Iss 6(S), Pp S21-S47 (2021)

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The new version of the pictorial scale of Perceived Movement Skill Competence in Spanish children: Evidence of validity and reliability. [La nueva versión de la escala pictográfica de Percepción de Competencia de Habilidades Motrices in niños y niñas españoles: Evidencias de validez y fiabilidad].

Subjects: locomotion and the total PMSC than girls (p < .05). These findings provide evidence of the construct validity and reliability of the two-factor PMSC aligned with the TGMD-3 in locomotion and ball skills. The Spanish version of the pictorial scale of PMSC would be useful for assessing perceived MC in Spanish children; something in particular interest for Physical Education teachers. Resumen El objetivo de este estudio fue i) analizar la fiabilidad y validez de constructo de la escala pictográfica de Percepción de la Competencia Motriz (PMSC) alineada con la tercera versión del Test de Competencia Motriz Gruesa (TGMD) en una muestra de niños y niñas españoles y ii) analizar la validez de la PMSC y la percepción de competencia motriz (CM) de esos niños y niñas en función del género. Participó una muestra por conveniencia de 361 niños y niñas (55; informativas

  • Source: Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol 15, Iss 55, Pp 35-54 (2019)

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Estrategias artísticas ante el discurso espacial: de las exclusiones de sexo-género al análisis interseccional

Subjects: Arte; Espacio; Sexo-género

  • Source: Athenea Digital, Vol 20, Iss 1 (2020)

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Género performativo y crítica de una estructura capitalista: la obra de Gabriela Rivera, Bestiario (2012 – 2018)

Subjects: feminismo; arte; capitalismo

  • Source: Actos, Vol 3, Iss 5, Pp 30-41 (2020)

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Homofobia e Escola: Uma Revisão Sistematizada da Literatura

Subjects: homofobia; escola; diversidade sexual

  • Source: Revista Subjetividades, Vol 20, Iss Esp1 (2020)

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Masculinities at school: a systematic bibliographic review in the Educ@ and Scielo bases between 2008 and 2018

Subjects: educação sexual; masculinidades; escola

  • Source: Travessias, Vol 14, Iss 1, Pp 266-280 (2020)

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“NUNCA FALARAM DISSO NA ESCOLA.”: UM DEBATE COM JOVENS SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADE

Subjects: escola; jovens; gênero

  • Source: Psicologia & Sociedade, Vol 32 (2020)

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Multiletramentos na Escola

Subjects: Multiletramentos; Letramentos Críticos; Gênero

  • Source: Linguagem em Foco, Vol 12, Iss 2 (2020)

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Disputas pela (des)estabilização do regime cisheteronormativo na Educação Física escolar

Subjects: cisheteronormatividade; gênero; interculturalidade

  • Source: Educación Física y Ciencia, Vol 22, Iss 4, Pp e149-e149 (2020)

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Mujer y Transmedialidad. Creadoras de imágenes.

Subjects: Feminismo; Estudios de género; Mujeres creadoras

  • Source: Estudios Románicos, Vol 29 (2020)

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¿Creen ustedes en lo que existe?

Subjects: eco-lógica; brujería; género

  • Source: Re-visiones, Vol 0, Iss 10 (2020)

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Crianças viadas e o deslugar do gênero na escola: notas para um feminismo cor de ar

Subjects: Gênero; Feminismos; Homossexualidade

  • Source: Educar em Revista, Vol 36 (2020)

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La mirada de Medusa. Arte, género y poder en el Ecuador de los años 90

Subjects: arte; contemporaneidad; género

  • Source: Revista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 6, Iss 50, Pp 306-330 (2019)

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Arte y violencia: algunas artista que desafían la representación

Subjects: arte; violencia; artistas mujeres

  • Source: Revista Académica Estesis, Vol 7, Iss 1, Pp 46-61 (2019)

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Rethinking gender relations under the experience of ultimate frisbee activities in the school

Subjects: Frisbee; Gênero; Educação física

  • Source: Motrivivência, Vol 31, Iss 58, Pp 1-15 (2019)

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GÊNERO, SEXUALIDADE E CURRÍCULO: PROBLEMATIZANDO A PERMANÊNCIA DE ALUNOS LGBTTIQ NA ESCOLA

Subjects: Alunos LGBTTIQ; Currículo; Escola

  • Source: Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019)

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“Rosa o azul” Sobre los colores para hombres y mujeres

Subjects: color; enfoque de género; lectura visual

  • Source: Designio. Investigación en Diseño Gráfico y Estudios de la Imagen, Vol 1, Iss 3, Pp 67-89 (2019)

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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA

Subjects: interculturalidade; gênero; mulher

  • Source: e-Mosaicos, Vol 8, Iss 18, Pp 3-16 (2019)

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Gender issues and sexuality with children in school context: a comparative study between Brazil and Portugal

Subjects: sexualidade; género; educação

  • Source: INFAD, Vol 5, Iss 1, Pp 159-166 (2019)

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Currículo, gênero e sexualidade: uma análise sobre as práticas discursivas e não-discursivas que reforçam posições de gênero e sexualidade na escola

Subjects: Currículo; Escola; Gênero

  • Source: Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019)

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