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Book

Guía de buenas prácticas en parentalidad positiva. Un recurso para apoyar la práctica profesional con familias ; Best Practice Guide for Positive Parenting. A resource for practitioners working with families

Authors : Rodrigo, María José; Amorós, Pere; Arranz Freijo, Enrique

Subjects: Pares i fills; Relacions familiars; Parent and child

Source: Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))

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Dissertation/ Thesis

Valores y actitudes profesionales. Estudio de la práctica profesional enfermera en Catalunya

Authors : Ramió Jofré, Anna;

Subjects: Infermeria; Actitud (Psicologia); Pràcticums

Source: Tesis Doctorals - Departament - Sociologia i Anàlisi de les Organitzacions

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Book

Instrumentos de evaluación. Evaluación de la vulnerabilidad de madres e hijos durante el período perinatal

Authors : Cima, Rosanna; Sità, Chiara; Migliavacca, Elena

Subjects: Vulnerabilitat (Tret de la personalitat); Perinatologia; Vulnerability (Personality trait)

Source: Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))

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Academic Journal

Simulación de un juicio como TFG

Authors : Font Ribas, Antoni; Caballol Angelats, Lluís

Subjects: Treballs de fi de grau; Dret; Pràcticums

Source: Articles publicats en revistes (Dret Administratiu, Dret Processal, Història del Dret i Dret Financer i Tributari)

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Conference

Tejiendo identidades. Autoconocimiento y trabajo social

Authors : Báñez Tello, Tomasa; Matulic Domandzic, Maria Virginia; Falcon Falcon, Anna Magdalena

Subjects: Innovacions educatives; Competències professionals; Teoria del coneixement d'un mateix

Source: INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

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Conference

Prácticas escenificadas utilizando la simulación de roles profesionales en la asignatura de laboratorio e instrumentación biomédica

Authors : Soto Cerrato, Vanessa; Navarro Sabaté, Àurea

Subjects: Mètodes de simulació; Pràcticums; Innovacions educatives

Source: INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

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Dissertation/ Thesis

La intervención social como interacción social. La transformación de la práctica entre dos modelos de atención a personas en situación de sin hogar

Authors : Batle Cladera, Susana;

Subjects: Treball social; Pràctiques pedagògiques; Persones sense sostre

Source: Tesis Doctorals - Facultat - Educació

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Dissertation/ Thesis

La reflexión como eje de la formación práctica de docentes de Educación Secundaria: un análisis de los espacios de reflexión en el prácticum de un Programa de Formación Pedagógica para Profesionales en Chile

Authors : Gorichon Gálvez, Solange;

Subjects: Formació del professorat; Pràcticums; Reflexió (Filosofia)

Source: Tesis Doctorals - Departament - Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació

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Academic Journal

Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitales ; Resist, align or adhere. Schools and families facing BigTech and their digital educational platforms

Authors : Jacovkis Halperin, Judith; Rivera Vargas, Pablo; Parcerisa, Lluís

Subjects: Escoles; Tecnologia educativa; Relacions família-escola

Source: Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

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Report

Informe de resultados: Diálogos del trabajo social hoy. Intercambio de experiencias internacionales

Authors : Buenaventura Rubio, Maria Antonia; Chagas Lemos, Eveline; Valencia Gálvez, Lorena

Subjects: Treball social; Pandèmia de COVID-19; 2020-

Source: Documents de treball / Informes (Treball Social)

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Guía de buenas prácticas en parentalidad positiva. Un recurso para apoyar la práctica profesional con familias ; Best Practice Guide for Positive Parenting. A resource for practitioners working with families

Valores y actitudes profesionales. Estudio de la práctica profesional enfermera en Catalunya

Instrumentos de evaluación. Evaluación de la vulnerabilidad de madres e hijos durante el período perinatal

Simulación de un juicio como TFG

Tejiendo identidades. Autoconocimiento y trabajo social

Prácticas escenificadas utilizando la simulación de roles profesionales en la asignatura de laboratorio e instrumentación biomédica

La intervención social como interacción social. La transformación de la práctica entre dos modelos de atención a personas en situación de sin hogar

La reflexión como eje de la formación práctica de docentes de Educación Secundaria: un análisis de los espacios de reflexión en el prácticum de un Programa de Formación Pedagógica para Profesionales en Chile

Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitales ; Resist, align or adhere. Schools and families facing BigTech and their digital educational platforms

Informe de resultados: Diálogos del trabajo social hoy. Intercambio de experiencias internacionales

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