Source: https://shs.hal.science/halshs-04934299 ; Master. Enfance, Langues & Langages / Early Childhood and Languages, Faculty of education, Montpellier, France. 2024 ; Enfance, Langues & Langages / Early

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Cycle de vie des données

Authors : Montébran, Aurore;

Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

Source: https://hal.science/hal-04926429 ; Master. Sénégal. 2024.

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Sintassi della LIS

Authors : Santoro, Mirko;

Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/LinguisticsMilan (Italie); Italy

Source: https://hal.science/hal-04887275 ; Licence. Linguistica applicata, Milan (Italie), Italy. 2024 ; Linguistica applicata.

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Formation TACT et INCEpTION - formation interne du laboratoire LIDILEM

Authors : Barletta, Martina; Fabry, Iris; Gaubil, Rachel ...

Subjects: [INFO.INFO-CL]Computer Science [cs]/Computation and Language [cs.CL]; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/LinguisticsUniversité Grenoble Alpes; France

Source: https://hal.science/hal-04702342 ; Doctorat. Université Grenoble Alpes, France. 2024.

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Complex event predications

Authors : Del Prete, Fabio;

Subjects: Complex events; Verb serialization; Motion verbsSpainUniversitat Pompeu Fabra (Barcelone), Spain

Source: https://hal.science/hal-04694238 ; Doctoral. Universitat Pompeu Fabra (Barcelone), Spain. 2024.

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Classes de mots « marginales » en langues kiranti (Népal oriental) : idéophones et interjections

Authors : Lahaussois, Aimée;

Subjects: ideophones; interjections; grammaticographySociété de linguistique de Paris; France

Source: https://shs.hal.science/halshs-04787792 ; Doctorat. Société de linguistique de Paris, France. 2024.

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Comment les personnages vont et viennent dans les écrits d'élèves : Annotation et analyse des continuités référentielles dans la ressource E-Calm

Authors : Ho-Dac, Lydia-Mai;

Subjects: coréférence; continuité référentielle; corpus scolaire

Source: https://hal.science/hal-04779531 ; Master. France. 2024.

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نتائج البحث

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Support de formation : Introduction à Hyperbase ; Support de formation : Introduction à Hyperbase: Séminaire doctoral CHCSC - DYPAC : méthodologie de la thèse en SHS

Devenir ingénieur d'études CNRS après un Master LTTAC

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Séminaire Enfance, Langues et Langages à la Faculté d'éducation / Early Childhood and Languages Seminar in Faculty of Education (Montpellier) ; : Master degree Seminar (Montpellier, Faculty of education)

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