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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 31 No 2 (2001); 103-133 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 31 No 2 (2001); 103-133 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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تفاصيل العنوان
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 21 No 3 (1991); 59-95 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 21 No 3 (1991); 59-95 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Subjects: intersectionality; EDI; equity
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Advanced Publication; 27-41 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Advanced Publication; 27-41 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 43 No 3 (2013): Special issue; 1-18 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 43 No 3 (2013): Special issue; 1-18 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 30 No 3 (2000); 57-78 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 30 No 3 (2000); 57-78 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 27 No 2/3 (1997); 37-66 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 27 No 2/3 (1997); 37-66 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 14 No 3 (1984); 35-58 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 14 No 3 (1984); 35-58 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 45 No 4 (2015); 143-165 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 45 No 4 (2015); 143-165 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 15 No 3 (1985); 9-21 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 15 No 3 (1985); 9-21 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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Source:
Canadian Journal of Higher Education; Vol 10 No 1 (1980); 75-82 ; La Revue canadienne d'enseignement supérieur; Vol. 10 No 1 (1980); 75-82 ; 2293-6602 ; 0316-1218
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