Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

نتائج البحث

Display Settings
النتائج لكل صفحة: 10
Sort By: Relevance
Filter
  • 1-7 ل  7 نتائج ل ""project based-learning""

فلترة النتائج

Collection : Cadernos Uninter (Centro Universitario Internacional)
إعادة تعيين خيارات الفبترة
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

Comparativo entre as metodologias Project-Based Learning (PBL) e Stem em projetos interdisciplinares

  • Source: Caderno Progressus; v. 3 n. 6 (2023); 53-58 ; 2763-7263 ; 10.56978/progressus.v3.n6(2023)

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Project-Based Learning (PBL) aplicado aos cursos de Engenharia Mecânica e de Produção

  • Source: Caderno Progressus; v. 1 n. 2 (2021); 100-112 ; 2763-7263

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Metodologia PBL aplicada em projetos multidisciplinares de engenharia biomédica

  • Source: Caderno Progressus; v. 3 n. 6 (2023); 46-52 ; 2763-7263 ; 10.56978/progressus.v3.n6(2023)

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Desenvolvimento de um modelo didático de motor de combustão

  • Source: Caderno Progressus; v. 3 n. 6 (2023); 3-10 ; 2763-7263 ; 10.56978/progressus.v3.n6(2023)

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Estágio supervisionado home office em engenharia de computação com a aplicação da metodologia PBL

  • Source: Caderno Progressus; v. 3 n. 5 (2023); 28-39 ; 2763-7263

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Indústria 4.0: reflexos nos estágios e metodologia PBL aplicada de forma multidisciplinar para engenharia da produção e da computação

  • Source: Caderno Progressus; v. 2 n. 4 (2022): Edição especial: VI Simpósio de Engenharias e Tecnologia — tecnologia como vetor de sustentabilidade; 34-40 ; 2763-7263

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
Academic Journal

Desenvolvimento de um modelo didático de motor de combustão

  • Source: Caderno Progressus; v. 2 n. 4 (2022): Edição especial: VI Simpósio de Engenharias e Tecnologia — tecnologia como vetor de sustentabilidade; 16-25 ; 2763-7263

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي
×
  • 1-7 ل  7 نتائج ل ""project based-learning""