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Collection : Cadernos Uninter (Centro Universitario Internacional)

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Mapeamento dos campos de estágio do curso de bacharelado em Serviço Social do Centro Universitário Internacional (UNINTER)

Authors : Klazura, Marcos Antonio; Hack, Neiva Silvana

Source: Humanidades em Perspectivas; v. 7 n. 17 (2023); 4-17 ; 2594-7621

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Estágio em tempos de pandemia: a experiência do projeto de extensão NICAJ na formação dos estudantes de Serviço Social

Authors : Klazura, Marcos Antonio; Buhrer Baglioli Brun, Adriane; Camilo Sperfeld, Paula

Source: Humanidades em Perspectivas; v. 7 n. 17 (2023); 29-45 ; 2594-7621

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Estágio remoto em Serviço Social: uma iniciativa do Núcleo de Direitos Humanos da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (NDH/PUC-PR) como uma resposta à pandemia da Covid-19

Authors : Aparecida Buhrer Greboge, Ariane; de Oliveira, Márcia Terezinha

Source: Humanidades em Perspectivas; v. 7 n. 17 (2023); 46-54 ; 2594-7621

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Gestão pedagógica do estágio em tempos de pandemia: estratégias, desafios e compromisso com a formação do assistente social

Authors : Buhrer Baglioli Brun, Adriane

Source: Humanidades em Perspectivas; v. 7 n. 17 (2023); 18-28 ; 2594-7621

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Importância do acolhimento acadêmico nos cursos de educação física visando o estágio e inserção no mercado de trabalho

Authors : Correa Pires, Rochele; Santos, Maiquel

Source: Caderno Intersaberes; v. 12 n. 38 (2023): Ciência e formação em Linguagens: cenários, perspectivas e desafios; 259-267 ; 2317-692X

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Estágio supervisionado home office em engenharia de computação com a aplicação da metodologia PBL

Authors : Aparecida Anisio, Roberta; Batista Pereira Ferreira, Paula; Vilas Boas Wiecheteck, Rafael

Source: Caderno Progressus; v. 3 n. 5 (2023); 28-39 ; 2763-7263

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O Estágio Supervisionado em Serviço Social: A Formação Acadêmica em Debate

Authors : Batista, Elaine Aparecida; Araújo, Raquel Barcelos de

Source: Humanidades em Perspectivas; v. 3 n. 2 (2018): Edição Especial ; 2594-7621

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Análise da Prática do Estágio em Serviço Social

Authors : Araujo, Keyty Schayne Rodrigues da Silva; Klazura, Marcos Antonio

Source: Humanidades em Perspectivas; v. 3 n. 2 (2018): Edição Especial ; 2594-7621

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