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Caderno Intersaberes; v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão; 150-163 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 4 n. 5 (2015): Educação e os processos de ensinar e aprender; 113-124 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 12 n. 38 (2023): Ciência e formação em Linguagens: cenários, perspectivas e desafios; 231-245 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 8 n. 13 (2019): Perspectivas de ensino e aprendizagem nas Artes Visuais ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 13 n. 49 (2024): Saberes e Práticas: aprendizagem e inclusão; 109-122 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 13 n. 48 (2024): Formação de professores para as modalidades de ensino na educação básica. ; 210-237 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 12 n. 42 (2023): Reconfigurações pedagógicas sob a luz da Psicopedagogia, da Educação Especial e da Pedagogia; 48-64 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 12 n. 42 (2023): Reconfigurações pedagógicas sob a luz da Psicopedagogia, da Educação Especial e da Pedagogia; 3-17 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 12 n. 41 (2023): Políticas Públicas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA); 105-115 ; 2317-692X
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Caderno Intersaberes; v. 11 n. 31 (2022): Competências, tecnologia e inovação; 126-144 ; 2317-692X
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