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Entwicklung einer gemeinsamen wissenschaftlichen Kultur für den Entwurf eines theoretischen Modells zum Online-Tutoring: eine Erfahrungsbilanz ; Creating a shared scientific culture to further design a theoretical online tutoring model: learning from past experience ; Construction d’une culture scientifique partagée pour la conception d’un modèle théorique d’aide au tutorat à distance: retour d’expérience ; Costruire una cultura scientifica condivisa per la realizzazione di un modello teorico a supporto del tutoraggio a distanza: riscontro di esperti.

• Authors : Brudermann, Cédric; Adé, David

Subjects: Online tutoring; multidisciplinarity; community of practice

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 42 Nr. 1 (2020): Menschenrechtsbildung, politische Bildung und interkulturelle Bildung im Dialog; 253-273 ; Swiss Journal of Educational

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Schlömerkemper, J. (2021). Pädagogische Diskurs-Kultur. Über den sensiblen Umgang mit Widersprüchen in Erziehung und Bildung. Barbara Budrich. 196 S.

• Authors : Betschart, Benjamin

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 43 Nr. 1 (2021): 20 Publikationsjahre der Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften: eine Retrospektive; 195 ; Swiss Journal

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Roland Kley. Am Rand: Der Rabbiner Hermann I. Schmelzer und die jüdische Gemeinde St. Gallen, 1968–2012. St. Galler Kultur und Geschichte 43. Zürich: Chronos, 2022 ; Roland Kley. Am Rand: Der Rabbiner Hermann I. Schmelzer und die jüdische Gemeinde St. Gallen, 1968–2012. St. Galler Kultur und Geschichte; 43. Zürich: Chronos, 2022

• Authors : Lauer, Simon

• Source: Judaica. Neue digitale Folge; Bd. 4 Nr. 1 (2023) ; Judaica. Neue digitale Folge; Vol. 4 No. 1 (2023) ; Judaica. Neue digitale Folge; Vol. 4 Núm. 1 (2023) ; Judaica. Neue digitale Folge; V. 4 N. 1

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Angela Bhend. Triumph der Moderne: Jüdische Gründer von Warenhäusern in der Schweiz, 1890-1945. Beiträge zur Geschichte und Kultur der Juden in der Schweiz 19. Zürich: Chronos, 2021

• Authors : Gerson, Daniel

• Source: Judaica. Neue digitale Folge; Bd. 4 Nr. 1 (2023) ; Judaica. Neue digitale Folge; Vol. 4 No. 1 (2023) ; Judaica. Neue digitale Folge; Vol. 4 Núm. 1 (2023) ; Judaica. Neue digitale Folge; V. 4 N. 1

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'Das kommt glaub eben auch noch auf die Kultur drauf an' – Interkulturelle Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Kontext von Macht und Diskurs

• Authors : Oberzaucher-Tölke, Inga; Kosorok Labhart, Carmen; Schöllhorn, Angelika

Subjects: Migration; Interkulturalität; Lehrerbildung

• Source: BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Bd. 35 Nr. 1 (2017): Diversität - Anforderungen an die Professionalisierung von Lehrpersonen; 152-164 ; BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und

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Vom Bürger zum Kunden. Der Strukturwandel des Bildungssystems und der demokratischen Kultur in Deutschland ; Citizen turned customer: the structural change of the education system and democratic culture in Germany. ; Du citoyen au client : changements structurels du système éducatif et de la culture démocratique en Allemagne ; Da cittadino a cliente. I mutamenti strutturali del sistema formativo e della cultura in Germania

• Authors : Zymek, Bernd

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 26 Nr. 1 (2004): Bildungspolitische Analysen; 121-140 ; Swiss Journal of Educational Research; Vol. 26 No. 1 (2004): Bildungspolitische

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Göttert, Margit (2000). Macht und Eros. Frauenbeziehungen und weibliche Kultur um 1900 – Eine neue Perspektive auf Helene Lange und Gertrud Bäumer.

• Authors : Glaser, Edith

Subjects: Rezension

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 24 Nr. 2 (2002): Transitions ; Swiss Journal of Educational Research; Vol. 24 No. 2 (2002): Transitions ; Swiss Journal of Educational

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Familiale Literalitätserfahrungen türkisch- und russischsprachiger Kindergartenkinder ; Literacy experiences in the families of Turkish- and Russian- speaking kindergarten children ; Les expériences littérales familiales d’enfants préscolaires turcophones et russophones ; Esperienze di alfabetizzazione in famiglie turcofone e russofone di bambini della scuola dell’infanzia

• Authors : Kuyumcu, Reyhan; Senyldiz, Anastasia

Subjects: Literacy; culture; family

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 33 Nr. 1 (2011): Frühe literale Praktiken; 109-124 ; Swiss Journal of Educational Research; Vol. 33 No. 1 (2011): Frühe literale

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Eine vergleichende Perspektive der multikulturellen und der republikanischen Schule ; Dealing with cultural diversity in schools in a comparative perspective ; Les impasses de l’école multiculturelle et de l’école républicaine dans une perspective comparative ; Una visione comparativa sulla scuola multiculturale

• Authors : Akkari, Abdeljalil

Subjects: Kultur; Bildungspolitik; Minderheit

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 29 Nr. 3 (2007): Schulen in transnationalen Lebenswelten. Forderungen für Forschung und Lehre; 379-398 ; Swiss Journal of Educational

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Auf dem Weg zu einem interdisziplinären theoretischen Modell der Didaktik der Digital Citizenship Education ; Towards an interdisciplinary theoretical model of Digital Citizenship Education Didactics ; Vers un modèle théorique interdisciplinaire de Didactique d’Éducation à la Citoyenneté numérique ; Verso un modello teorico interdisciplinare di didattica dell’educazione alla cittadinanza digitale

• Authors : Tadlaoui-Brahmi, Ania; Alvarez, Lionel; Buttier, Jean-Charles

Subjects: Digital citizenship; representations and teaching practices; didactics of citizenship education

• Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; Bd. 45 Nr. 1 (2023): Varia; 27-39 ; Swiss Journal of Educational Research; Vol. 45 No. 1 (2023): Varia; 27-39 ; Swiss Journal of Educational

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