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Conference

État des lieux des Transformers Vision-Langage : Un éclairage sur les données de pré-entraînement

Subjects: Langage; Multimodalité; VisionParis; France

  • Source: Actes de CORIA-TALN 2023. Actes de la 30e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), volume 3 : prises de position en TAL ; 18e Conférence en Recherche d'Information et

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Conference

Beethoven-Hegel-Adorno: dialectics and free improvisation ; Beethoven-Hegel-Adorno : dialectique et libre improvisation

Subjects: Beethoven; Hegel; AdornoParis; France

  • Source: Journée d’études: "Adorno et Beethoven, une philosophie de la musique" ; https://hal.science/hal-03614184 ; Journée d’études: "Adorno et Beethoven, une philosophie de la musique", Kaddour,

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Determined or integrated space ; Espace de détermination ou espace intégré

Subjects: philosophy; ethics; metaphysicsParis; France

  • Source: Formes d'espace, formes de vie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03391775 ; Formes d'espace, formes de vie, Collège international de philosophie, en collaboration avec Université de

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Lecture et écriture en didactique du français, questions pour la didactique des mathématiques

Subjects: teaching french language; mathematics education; readingParis; France

  • Source: 19e école d'été de didactique des mathématiques organisée par l'ARDMhttps://hal.archives-ouvertes.fr/hal-0164699819e école d'été de didactique des mathématiques organisée par

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Changement de regard sur les figures : une étude de cas

Subjects: Didactique des mathématiques; Géométrie; École primaireParis; France

  • Source: Séminaire national de didactique des mathématiques ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02017267 ; Séminaire national de didactique des mathématiques, Association de Recherche en Didactique

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ÉLABORATION D'UNE RÉFÉRENCE POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA LOGIQUE

Subjects: Logique; langage; enseignementParis; France

  • Source: Séminaire National de l'ARDM ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01569677 ; Séminaire National de l'ARDM, Mar 2016, Paris, France

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Cooperation, empowerment, emancipation : redisigning the school model ; Coopération, subjectivation, émancipation : transformer les rapports de production des savoirs

Subjects: creativity; school model; radicalismParis; France

  • Source: "Coopérer ?" Biennale de l'Education 2015 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01179521 ; "Coopérer ?" Biennale de l'Education 2015, Jun 2015, Paris, France

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Le tournant cognitif en pragmatique ; Le tournant cognitif en pragmatique: Ou : de la théorie des actes de parole à la pragmatique cognitive.

Subjects: Pragmatics; speech acts; languageParis; France

  • Source: Colloque "Les sciences de l'homme à l'âge du neurone", à l'EHESS ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00528027 ; Colloque "Les sciences de l'homme à l'âge du neurone", à l'EHESS, Oct

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