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Collection : Archive Ouverte De L'universite Rennes (Hal)
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Academic Journal

Se risquer à se forger comme jeune chercheur, un défi dans les écritures de la thèse

Subjects: Methodological experiences; Scientific Approach; Scientific Instrument

  • Source: Interpares ; https://shs.hal.science/halshs-02901104 ; Interpares, 2020, 8, pp.17-24 ; https://edepic.universite-lyon.fr/ed-485-epic/version-francaise/navigation/inter-pares/inter-pares-12152.kjsp

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Academic Journal

Journée Défense et Citoyenneté 2017 ; Journée Défense et Citoyenneté 2017: plus d’un jeune français sur dix en difficultés de lecture

Subjects: Apprentissage de la lecture; France; Evaluation

  • Source: Note d'information / DEPP ; https://univ-rennes2.hal.science/hal-01882280 ; Note d'information / DEPP, 2018, 10, pp.1-4. ⟨10.48464/hal-01882280⟩

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Academic Journal

Journée Défense et Citoyenneté 2016 ; Journée Défense et Citoyenneté 2016: environ un jeune français sur dix en difficultés de lecture

Subjects: Apprentissage de la lecture; France; Evaluation

  • Source: Note d'information / DEPP ; https://univ-rennes2.hal.science/hal-01882278 ; Note d'information / DEPP, 2017, 17, pp.1-4. ⟨10.48464/hal-01882278⟩

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Academic Journal

Integrating social support into training: feedback from a programme at regional level ; Intégrer l’accompagnement social à la formation : retours sur un dispositif régional

Subjects: Young with problems; Local approach; Evaluation

  • Source: ISSN: 2553-5102 ; Céreq Bref ; https://shs.hal.science/halshs-04440907 ; Céreq Bref, 2024, 449, pp.1-4.

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Dissertation/ Thesis

The transition towards a new form of theatre for young audience : writing, publishing and direction in Spain from 1960 to 1978 ; La transition vers un autre théâtre jeune public : écrire, éditer et mettre en scène en Espagne de 1960 à 1978

Subjects: Theatre; Contemporary dramatic literature; Young audience

  • Source: https://theses.hal.science/tel-01902629 ; Littératures. Université Rennes 2; Universidad de Murcia, 2018. Français. ⟨NNT : 2018REN20039⟩.

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Academic Journal

Journée Défense et Citoyenneté 2015 ; Journée Défense et Citoyenneté 2015: un jeune Français sur dix en difficulté de lecture

Subjects: Apprentissage de la lecture; Illettrisme; Journée Défense Citoynneté

  • Source: Note d'information / DEPP ; https://univ-rennes2.hal.science/hal-01882035 ; Note d'information / DEPP, 2016, 14, pp.1-4. ⟨10.48464/hal-01882035⟩ ;

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Dissertation/ Thesis

Une esthétique de la matérialité graphique dans cinq dessins animés contemporains : Le Conte de la Princesse Kaguya (Isao Takahata, 2013), Le Garçon et le monde (Alê Abreu, 2014), La Jeune fille sans mains (Sébastien Laudenbach, 2016), My Entire High School Sinking into the Sea (Dash Shaw, 2016), La Passion Van Gogh (Dorota Kobiela et Hugh Welchman, 2017)

Subjects: Animation (cinéma); Matérialité -- Esthétique; Films d'animation

  • Source: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03717936 ; Art et histoire de l'art. 2022.

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Academic Journal

Journée Défense et Citoyenneté 2013 ; Journée Défense et Citoyenneté 2013: des difficultés en lecture pour un jeune français sur dix

Subjects: Apprentissage de la lecture; Difficultés d'apprentissage de la lecture; mathématiques

  • Source: Note d'information / DEPP ; https://univ-rennes2.hal.science/hal-01882049 ; Note d'information / DEPP, 2014, 12, pp.1-4. ⟨10.48464/hal-01882049⟩

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Book

Œuvres et pratique du jeûne dans les Eglises réformées de France (1650-1750) : principes, contestations et évolutions

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences

  • Source: Les oeuvres protestantes en Europe ; https://univ-angers.hal.science/hal-03431123 ; Céline Borello. Les oeuvres protestantes en Europe, Presses universitaires de Rennes, pp.179-191, 2013,

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Book

Itinéraires Bis ; Itinéraires Bis: « Mon parcours de jeune chercheur »

Subjects: Chercheurs; Centre national de la recherche scientifique; [SHS]Humanities and Social Sciences

  • Source: https://shs.hal.science/halshs-02424173 ; 2009, Connaissance et savoirs, 978-2-7539-0164-3.

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