نتائج البحث

A child – the subject or “the object” of school celebrations, customs, and ceremonies? An attempt to outline the problem on the example of educational and child care institutions in Łódź in the 19th and 20thcenturies ; Dziecko – podmiot czy „przedmiot” uroczystości, zwyczajów i obrzędowości szkolnych? Próba zarysu problemu na przykładzie instytucji oświatowo- -wychowawczych i opiekuńczych w Łodzi końca XIX i w XX wieku

• Authors : Sosnowska, Joanna

Subjects: History of Education of the 19th and 20th Centuries; Elementary Schools in Łódź; School Customs in Łódź Before World War I

• Source: Biuletyn Historii Wychowania; No. 38 (2018); 129-150 ; Biuletyn Historii Wychowania; Nr 38 (2018); 129-150 ; 2657-9286 ; 1233-2224

تفاصيل العنوان

The role of non-governmental organizations in child care in Middle Pomerania in the years 1945-1975 – an outline of the problem ; Rola instytucji pozarządowych w opiece nad dzieckiem na Pomorzu Środkowym w latach 1945–1975 – zarys problemu

• Authors : Apanel, Danuta

Subjects: instytucje pozarządowe; opieka nad dzieckiem; Pomorze Środkowe w latach 1945–1975

• Source: Biuletyn Historii Wychowania; No. 25 (2009); 117-132 ; Biuletyn Historii Wychowania; Nr 25 (2009); 117-132 ; 2657-9286 ; 1233-2224

تفاصيل العنوان

The initiative to form protective children’s care shelters in Kraków in the first half of the 19th century ; Inicjatywa założenia ochron dla dzieci w Krakowie w pierwszej połowie XIX wieku

• Authors : Barnaś-Baran, Ewa

Subjects: Child care shelters; Krakow Charity Society; child care

• Source: Biuletyn Historii Wychowania; No. 37 (2017); 7-22 ; Biuletyn Historii Wychowania; Nr 37 (2017); 7-22 ; 2657-9286 ; 1233-2224

تفاصيل العنوان

Literature on Children up to Three Years of Age in the 20th Century and Now: the Child in the Context of Nursery Schools, and the Nursery School in the context of Children (Introductory Study) ; Dwudziestowieczne i współczesne polskie piśmiennictwo na temat dziecka do lat trzech – dziecko „na tle” żłobka, żłobek „na tle” dziecka (wprowadzenie do problemu)

• Authors : Sadowska, Katarzyna

Subjects: Child; Early Child Care; Nursery School

• Source: Biuletyn Historii Wychowania; No. 37 (2017); 121-132 ; Biuletyn Historii Wychowania; Nr 37 (2017); 121-132 ; 2657-9286 ; 1233-2224

تفاصيل العنوان

170 years of realization of the protection system through upbringing in Edmund Bojanowski’s concept ; 170 lat realizacji systemu ochrony przez wychowanie w koncepcji Edmunda Bojanowskiego

• Authors : Opiela, s. Maria

Subjects: child; integral education; system of protection

• Source: Biuletyn Historii Wychowania; No. 42 (2020); 199-208 ; Biuletyn Historii Wychowania; Nr 42 (2020); 199-208 ; 2657-9286 ; 1233-2224

تفاصيل العنوان

The other in the early system of care and education ; Inny we wczesnym systemie opieki i wychowania

• Authors : Mikler-Chwastek, Anna

Subjects: young child; supporting the development; nursery

• Source: Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; Nr 19 (2017); 35-46 ; 2300-391X

تفاصيل العنوان

Bespoke Language Teaching (BLT): A proposal for a theoretical framework. The case of EFL/ELF for Italians

• Authors : Santipolo, Matteo

Subjects: English teaching in Italy; English as a world language; sociolinguistics

• Source: Studies in Second Language Learning and Teaching; Vol. 7 No. 2 (2017): Special issue: Multilingual practices and their pedagogical implications in a globalised world; 233-249 ; Studies in Second

تفاصيل العنوان

The economy is a woman. Women in the economic life of Poland – their role, position and influence ; Gospodarka to kobieta – kobiety w życiu gospodarczym Polski – rola, miejsce, wpływ

• Authors : Kacperska, Magdalena

• Source: Central European Political Studies; No. 4 (2013); 53-70 ; Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; Nr 4 (2013); 53-70 ; 2956-5014 ; 1731-7517

تفاصيل العنوان