Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Collection : Aarhus University

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

PISA 2022 – ett belägg för kunskapskollaps eller för att skolgång gör skillnad?

Authors : Serder, Margareta

Source: Paideia ; Nr. 27 (2024): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis; 49-51 ; Paideia; Nr 27 (2024): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis; 49-51 ; 2794-7165 ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي