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Academic Journal

Acercar el formalismo y el uso en la educacion matematica en ingenierıa

Subjects: matematik didaktik; PBL; mathematics education

  • Source: Ravn , O & Valero , P 2010 , ' Acercar el formalismo y el uso en la educacion matematica en ingenierıa ' , Seminario de matem´atica

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Academic Journal

Identidades-en-acción: sobre la fragilidad del discurso y la identidad en el aula de matemáticas ; Identities-in-action: On the fragility of discourseand identity in mathematics classrooms

Subjects: discurso de la clase; discurso; identidad

  • Source: Stentoft , D & Valero , P 2009 , ' Identidades-en-acción: sobre la fragilidad del discurso y la identidad en el aula de matemáticas ' , Educação Unisinos , bind 132 , nr. 2 , s. 97-109 .

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Academic Journal

Geometría escolar:Una batalla entre percepción versus lógica y razonamiento ; School Geometry: An encounter between perception versus logic and reasoning.

  • Source: Andrade-Molina , M 2015 , Geometría escolar : Una batalla entre percepción versus lógica y razonamiento . i Actas de XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática . CIAEM 2015: XIV

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Conference

Subjetividad del profesor de matemática. Discursos que circulan

  • Source: Montecino , A 2015 , ' Subjetividad del profesor de matemática. Discursos que circulan ' , Paper fremlagt ved CIAEM 2015: XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática , Tuxtla Gutiérrez

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Book

De la igualdad, la equidad y la (in)exclusión en el currículo de matemáticas:una revisión en el contexto colombiano ; On equality, equity and (in)exclusion in the mathematics curriculum:A review in the Colombian context

  • Source: Garcia , G & Valero , P 2013 , De la igualdad, la equidad y la (in)exclusión en el currículo de matemáticas : una revisión en el contexto colombiano . i Procesos de inclusión/exclusión :

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