نتائج البحث

ART AS TRILHAS DE PESQUISA NO ITINERÁRIO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CURRÍCULO

• Authors : FANIZZI, Sueli; MARTINS, Gasiele Leal

Subjects: Trilhas de Pesquisa. Educação Matemática. Educação do Campo

• Source: Revista de Comunicação Científica; v. 1 n. 12 (2023): COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA

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ART O ENSINO DE MATEMÁTICA NO SEGUNDO CICLO DA ESCOLA CICLADA: UM ESTUDO DE CASO

• Authors : ROEHRS, Marfa Magali; OLIVEIRA, Andressa Fernanda Santos

Subjects: Escola Ciclada. Ação Pedagógica. Educação Matemática

• Source: Revista de Comunicação Científica; v. 1 n. 12 (2023): COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA

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CONTANDO COELHOS E GALINHAS PELOS PÉS

• Authors : SOUZA, Aldi Nestor de

• Source: Revista de Comunicação Científica; v. 5 n. 1 (2019); 136-142

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ALGUNS MODOS DE OPERAR NO GRUPO DE PESQUISA HISTÓRIA ORAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

• Authors : SILVA, Marinéia dos Santos; FILLOS, Leoni Malinoski

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 7 n. 2 (2020); 74-98 ; 2359-0041 ; 10.30681/relva.v7i2

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OS CURRÍCULOS QUE FORMAM PROFESSORES DE MATEMÁTICA: um estudo a partir da produção científica na pós-graduação Stricto Sensu

• Authors : GOMES, Jennifer Boscato; BITENCOURT, Loriége Pessoa

Subjects: Pós-Graduação Stricto Sensu; Formação de Professores; Licenciatura em Matemática

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 9 n. 1 (2022): DOSSIÊ TEMÁTICO: DIMENSÕES DA FORMAÇÃO

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ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO E NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE PROFESSORES/AS DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO ACRE, AMAPÁ, RORAIMA E RONDÔNIA

• Authors : Souza, Danila Danila de; Leite, Kécio Gonçalves; Leite, Eliana Alves Pereira

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 8 n. 1 (2021): Dossiê Temático: Interculturalidade e formação

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A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFU E A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

• Authors : XAVIER, Ana Claudia Molina Zaqueu

Subjects: Educação Matemática; Curricularização da Prática; Formação Docente

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 9 n. 2 (2022): ARTIGOS E DOSSIÊ TEMÁTICO - Formação

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Tecnologias de Informação e Comunicação: uma Análise dos Cursos de Matemática no Rio Grande do Norte

• Authors : Lavor, Otávio Paulino; Martins, Katiane Morais de Lucena

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 7 n. 1 (2020); 77-87 ; 2359-0041 ; 10.30681/relva.v7i1

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PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO ESPECÍFICO PARA AS AULAS DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS DO POVO INDÍGENA CINTA LARGA

• Authors : CINTA LARGA, Augusto; Martini, Carma Maria

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 8 n. 1 (2021): Dossiê Temático: Interculturalidade e formação

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PERSPECTIVA HISTÓRICA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – CÁCERES

• Authors : Veiga, Bruna Borges da; Bitencourt, Loriége Pessoa

• Source: Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA; v. 7 n. 2 (2020); 12-35 ; 2359-0041 ; 10.30681/relva.v7i2

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