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Academic Journal

A LINGUAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NA VISÃO DOS PROFESSORES: PROBLEMATIZANDO OS DISCURSOS DOCENTES

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 4 n. 5 (2015): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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A Inclusão na Escola Regular: Educação matemática em debate

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 3 n. 4 (2014): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 4 n. 5 (2015): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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AS “NARRATIVAS ETNOMATEMÁTICA” NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PRIMEIRA ESCOLA NORMAL RURAL DO BRASIL

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 1 n. 1 (2012): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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AS DIVERSAS CONCEPÇÕES DE LÓGICA E SUAS APLICAÇÕES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 4 n. 6 (2015): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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APRENDENDO A MEDIR: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 1 n. 1 (2012): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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LABORATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DE GAMES EDUCACIONAIS

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 6 n. 7 (2017): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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PROPOSIÇÕES PARA A APLICAÇÃO DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA: O CASO DO PROJETO DAS MARÉS

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 3 n. 4 (2014): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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IMPLICAÇÕES DO USO DAS TICE’s NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: VIVÊNCIAS NUM PARADIGMA EMERGENTE

  • Source: REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - ISSN 2316-8919; v. 1 n. 1 (2012): REVISTA EDUCAÇÃO EM REDE: FORMAÇÃO E

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