Source: Educação Matemática Pesquisa; Vol. 26 No. 1 (2024): Continuous fluxo volume; 568 - 592 ; Educação Matemática Pesquisa; Vol. 26 Núm. 1 (2024): Volumen de flujo continuo; 568 - 592 ; Educação

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School mathematics through programming language: a survey of scientific articles ; Educação Matemática e linguagens de programação: um levantamento de artigos sobre a Educação Básica

Authors : Pereira, Bianca Alves; Ligori-Filho, Marcos Roberto; Pereira, Sabrina Alves

Subjects: Educação Matemática; Tecnologias digitais; Linguagem de programação

Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 9 n. 3 (2022); 94-116 ; 2358-4122

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COMBINATORIAL REASONING IN THE EARLY YEARS OF SCHOOLING: an approach with alternative teaching materials ; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PANDEMIA: as movimentações do campo de pesquisa frente ao contexto que se impõe

Authors : Silva, Filipe Carvalho; Lima, Joás Do Nascimento; Alencar, Júlio César Carvalho

Subjects: Pandemia da Covid-19; Formação de Professores; Educação Matemática

Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 8 n. 2 (2021); 157-177 ; 2358-4122

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Investigating Dyscalculia in the Context of Mathematics Education ; Investigando a Discalculia no Contexto da Educação Matemática

Authors : Maria Antunes de Campos, Ana; Lúcia Manrique, Ana

Subjects: Discalculia; Educação Matemática; Formação de Professores

Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 8 n. 3 (2021); 46-64 ; 2358-4122

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Exploratory-investigative approach in mathematics to include children and young people in situations of school failure ; Enfoque exploratorio-investigativo en matemáticas para incluir a niños y jóvenes en situaciones de fracaso escolar ; Approche exploratoire-investigation en mathématiques pour inclure les enfants et les jeunes en situation d'échec scolaire ; Abordagem exploratório-investigativa em matemática para incluir crianças e jovens em situação de fracasso escolar

Authors : Matesco Cristovão, Eliane; Fiorentini, Dario

Subjects: Mathematical Education; Exploratory-Investigative Approach; School Inclusion

Source: Educação Matemática Pesquisa; Vol. 25 No. 4 (2023): Enseignement des mathématiques aux personnes historiquement marginalisées dans le contexte scolaire; 159-190 ; Educação Matemática Pesquisa;

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Representation and visualization: a reflection between access to mathematical objects and the way of thinking about mathematics ; Ver, percibir, representar, visualizar: una reflexión sobre el acceso a los objetos matemáticos y su relación con los modos de pensar en matemáticas ; Voir, percevoir, représenter, visualiser : une réflexion sur l'accès aux objets mathématiques et sa relation avec les modes de pensée en mathématiques ; Ver, perceber, representar, visualizar: uma reflexão sobre o acesso aos objetos matemáticos e sua relação com os modos de pensar na matemática

Authors : dos Santos, Alessandra Hendi; Soliani Franco, Valdeni; Carlos Cifuentes, José

Subjects: Visualização; Ensino e Aprendizagem de Matemática; Educação Matemática

Source: Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática; Vol. 24 No. 3 (2022): Continuous flow volume; 029-061 ; Educação Matemática Pesquisa Revista

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The wittgensteinian concepts interlated in the educational process of mathematics in the early years ; Os conceitos wittgensteinianos entrelaçados no processo educativo da matemática nos anos iniciais

Authors : Barbosa, Marcel de Almeida; Silveira, Marisa Rosani Abreu da

Subjects: Conceitos wittgensteinianos; Linguagem Matemática; Ensino de Matemática

Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 11 n. 1 (2024); 27 - 45 ; 2358-4122 ; 10.23925/2358-4122.2024v11i

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Editorial número 8 volume 2

Authors : Igliori, Sonia Barbosa Camargo; Vieira de Almeida, Marcio

Subjects: Editorial; Educação Matemática; Mathematics Education

Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 8 n. 2 (2021) ; 2358-4122

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Editorial

Authors : Menezes, Vanderson Sizino; Igliori, Sonia Barbosa Camargo

Subjects: Educação Matemática; Editorial; article

Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 10 n. 3 (2023); 1 - 4 ; 2358-4122 ; 10.23925/2358-4122.2023v10i3

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نتائج البحث

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Coordination among Mathematical Education Trends and the BNCC: Necessary actions for teachers in-training to become assignment creators ; Articulações entre Tendências da Educação Matemática e a BNCC: Ações necessárias para professores em formação se tornarem construtores de tarefas

School mathematics through programming language: a survey of scientific articles ; Educação Matemática e linguagens de programação: um levantamento de artigos sobre a Educação Básica

COMBINATORIAL REASONING IN THE EARLY YEARS OF SCHOOLING: an approach with alternative teaching materials ; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PANDEMIA: as movimentações do campo de pesquisa frente ao contexto que se impõe

Investigating Dyscalculia in the Context of Mathematics Education ; Investigando a Discalculia no Contexto da Educação Matemática

The wittgensteinian concepts interlated in the educational process of mathematics in the early years ; Os conceitos wittgensteinianos entrelaçados no processo educativo da matemática nos anos iniciais

Editorial número 8 volume 2

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